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凯里学院教学分院2016年工作总结及2017年工作思路


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人文学院2016年工作总结

人文学院秉承学校的办学思想,紧紧围绕学校办学思路,结合分院具体情况,创造条件,积极进取,勇于开拓,有序、有效开展各项工作。总结如下:

一、工作完成情况

党建工作

1.发展党员25人,预备党员转正15人,递交申请书80人。

2.开展“五好”教师党员活动、学生党员“三亮”活动。

3.申报党建现场观摩会。

4.组织建党95周年学生党员演讲比赛、教师党员党史党章知识竞赛、慰问老党员、老党员讲党课活动。

(二)行政管理

1.完成人文学院十三五教育事业发展规划编制工作。

2.组织申报晋升副教授5人、教授4人。

3.选派教师参加访问学者1人、赴越南汉语教学1人、省党校干部培训2人、省教育厅教师教学能力提升研讨班1人、网络课程培训8人。

4.完成教育硕士语文、历史学科点申报和中国少数民族史学术硕士3个申报书撰写工作。

5.完成人文学院目标绩效考核方案和绩效工资考核方案编写工作。

(三)教学科研工作

1.教学工作

——邀请校外专家对我院汉语言文学、历史学、民族学和秘书学4个专业人才培养方案修订进行指导。

——各教研室均已开展了4次以上的教研活动,杨胜方老师对全院教师进行了多媒体课件制作的培训。

——分别召开了155位分散实习学生和121位集中实习学生动员大会。选派16位同学参加镇远县顶岗实习。

——召开考研动员会议2次。

——举办了第四届青年教师微课比赛和第一届教授、博士公开课。

——召开了2次学生座谈会。

2.科研工作

——教师申报国家社科项目20项,申报省部级项目7项,申报地厅级及校级项目40项,申报校级本科教学工程建设项目1项。

——教师发表学术论文74篇,其中核心期刊24篇;出版专著9部、编著1部,主编教材1部、参编教材1部。

——申报第四批全省高校哲社科学术带头人2人,申报2015年校级科研成果奖励29人次,申报黔东南州第六次哲学社会科学优秀成果奖11项。

——教师参加学术会议31人次,举办校内外专家学术讲座13场,召开国家、教育部项目申报论证会2场。

(四)学生工作

1.召开专题会议

——召开党政联席会议专题研究学生工作发展事项6次。

——召开班主任工作例会10次。

2.思政工作

——开展1次入学教育、2次预防艾滋病教育和4次毕业教育。

——组织升国旗仪式1次,举办凯里学院道德讲堂1次。

——建成人文学院党员微信群平台、人文学院团总支微信平台,各班微博运行良好。设有固定的宣传栏。

3.学风建设

——育才摇篮:清水江文书研习班、历史学与人类学读书会

2016届考研录取的7名历史学专业同学全部出自清水江文书研习班,今年举办13次。历史学与人类学读书会全年举办23期。

——开展普通话小先生活动。全年培训学生300余人次,帮助100余名学生通过普通话二乙考试,50余名学生通过普通话二甲考试,成效显著。

——自办《清江文学》出版2期。

4.组织学生活动

——承办“麦响青春主持人大赛”,“大学生棋艺大赛”和“凯里学院第四届传统戏剧大赛”、“推普周全校大学生诗朗诵大赛”。

——积极参加学校举办的各种活动,其中在学校举办的“助学筑梦铸人”主题征文比赛中获得学校一等奖1个、二等奖2个、优秀奖1个。

——社会实践活动服务社会效果好:鸭塘敬老院服务、凯里市特殊教育学校服务、凯里市鸭塘逸夫小学服务、凯里市旁海镇水寨村地午小学三下乡服务、“零钱兑换”服务、烈士纪念日扫墓活动、打扫人工湖;“五一草莓节,服务在下司”活动、“冬暖衣物捐赠”活动。

5.帮困助学与就业指导服务

——组织学生申请精准扶贫,300余名学生得到资助;为2名学生申请了学校特殊困难补助;为1名学生申请了勤工助学岗位。

——举办就业指导讲座1次,考研经验交流会3次。

——毕业人数294人,就业278人,就业率94.56%。

——2012级汉语言文秘方向学生张建明被录用为大学生志愿服务西藏人选,成为贵州省50名入选人员内凯里学院唯一入选的优秀毕业生。

6.加强安全综合治理

——出台《人文学院学生突发性事件应急处理方案》、《人文学院创建安全文明校园工作实施方案》、《人文学院2016年安全稳定、综合治理、禁毒教育、消防安全及公共秩序安全工作方案》。

——完成1次宿舍安全大检查,组织参加全校“文明寝室”评比。

——建立学生安全信息员。我院有3名学生急病发作,信息员告知班主任,及时处理。

二、改革创新工作

1.五好教师党员活动、三亮学生党员活动。

2.古代文学试行竞聘上课。

3.实行考研导师制。

4.非领导职位管理人员轮流坐班(2年一轮换与自愿坐班相结合)。

5.目标绩效按照积分制评定发放金额和优秀教师。

三、工作成效

(一)人文学院党总支被贵州省委、黔东南州委、州委教育工委表彰为“先进基层党组织”。

(二)国家社科课题立项3人,获黔东南州第六次哲学社会科学优秀科研成果奖11项,其中一等奖3项,二等奖5项,三等奖3项。

(三)获得校团委目标考核一等奖,凯里学院体育运动会“精神文明奖”,学生个人获省级以上奖励6人。

(四)考取研究生15人,英语四六过级人数15余人,职业资格证获得人数150余人,计算机获得人数28余人,会计证获得人数10余人,普通话过级人数60余人。

(五)学生发表论文11篇,2011协同创新课题立项9项。

四、存在的问题和不足

(一)党建工作方面主要是重业务、轻党建。大量时间、精力和集中在抓发展上。在工作实践中,重工作形式,轻实际效果。

(二)教学科研方面。一是大学生校级、省级创新创业申报工作缺乏指导和落实;二是教学质量工程项目申报热情不高;三是教研室的活动开展流于形式。

(三)学生工作存在的问题。一是学生工作队伍力量薄弱,辅导员配备缺额较多;二是由于日常事务繁多,学生工作缺乏创新性思考。

五、2017年工作思路

(一)党建工作

继续在党员教师中开展“五好”、在党员学生中开展“三亮”活动,引导党员铭记党员身份,积极为党工作,努力为学校发展做贡献

(二)教学科研

1.通过教授博士公开课和“教学之星”青年教师微课比赛,提高教师的授课水平,通过教学质量工程项目的申报提高教师的教研水平。

2.实行考研导师制,对硕士、博士、教授等明确指标任务,落实学校“考研提升计划”。建立学生科研指导教师制度,各级学生课题拟立项10项。

3.通过校级重点学科申报,提升我院的学科建设水平,打造学术创新团队。

4.在黔东南州6个乡镇开展秘书学专业人才市场社会调研。

5.拟国家社科立项1项,省部级立项2项,地厅级立项3项。

6.拟发表学术论文50篇,其中核心20篇,出版教材、专著2部。

(三)学生工作

1.继续开展“三亮”活动。团总支严格做好优秀团员推荐工作。

2.继续办好清水江文书研讨班、历史学与人类学读书会,促进学风建设。

3.坚持“常防不懈”的安全稳定工作机制,加大安全防范宣传力度,培养学生应对和处置突发事件的能力。

4.继续办好《清江文学》期刊和“普通话小先生”活动。

人文学院

2016年12月23日

外国语学院2016年工作总结

在过去的一年中,外国语学院紧紧围绕学校和分院2016年工作要点,在学校党委、行政的正确领导下,在各职能部门、各分院的大力支持以及我院全体教职工的共同努力下,我院党建、教学、科研以及学生管理等各项工作有力推进,并顺利完成了本年度工作任务,现将一年来的工作总结如下。

一、工作完成情况

(一)党建工作

1.抓思想保稳定。一是把思想政治教育工作放在首位。认真学习习近平总书记重要讲话、学习十八届五中、六中全会精神,统一思想,凝聚人心,和谐稳定。二是加强师德师风教育。教师爱岗敬业,树立了全员育人、全过程育人的理念。

2.抓干部带团队。一是抓班子团结。二是抓中层干部教育,加强政治与业务学习,中干齐心协力,教师队伍稳定。

3.抓“一岗双责”和“三重一大”。一是明确 “一岗双责”责任人,既要干好本职工作,还要抓廉政建设,今年没有发生违法违纪现行。二是坚持“三重一大”制度,凡分院重要、重大事项,均经党政联席会议决定。

4.抓“两学一做”学习教育活动。一是抓党章党规学习。二是开展形式多样教育活动。三是坚持“三会一课”制度。四是抓党员教育和发展。举办了业余党校培训,新发展党员14名,转正7名,确定入党积极分子14名。

5.抓关工统战工会。一是请“五老”人员到校为学生上党课。二是关注统战对象,注重发挥非党教师的作用。三是积极组织教职工参加文体活动。

(二)教学工作

1.抓师资队伍建设。一是短期培训。先后选派教师14人次外出参加各类专业培训。二是继续抓高层次人才引进、培养工作。三是完成11名教师的职称申报推荐工作。

2.抓本科“质量工程”。一是学科建设有进展。“英语语言文学校级重点扶持学科”建设有序推进,人才队伍有突破,一名教授获“州拔尖人才”称号。二是厅级以上课题立项数量有增加(厅级2项,省级9项),项目经费达50万元。三是成功申报校级精品课程1门。四是“质量工程”有突破。组织申报2016年度本科教学工程建设项目2项,“英语专业综合改革试点”项目获准学校和省级立项。

3.抓实习实训、加强对外交流。一是完成了2013级英语和日语专业学生的教育实习工作和顶岗实习工作。二是组织2013级英语专业(旅游方向)学生到上海实习。三是加强对外交流,有3名交换生在杭州师范大学学习,3名学生在美国带薪实习。

4.完成英语、日语专业《人才培养方案》的修订。

5.完成毕业论文相关工作。顺利完成2012级学生的毕业论文答辩等相关工作,并完成2013级英语专业和日语专业毕业论文的启动和中期检查工作。

6.完成专四、专八考试工作。

7.加强教学督导。一是完成常规的教学检查。二是对实践教学周和教育实习工作的检查和督导。三是对部分任课教师的听课督导。

(三)学生工作

1.加强队伍建设。一是及时安排辅导员和班主任。二是举办了2期学生干部能力培训班。三是完成了团总支、学生会干部换届工作。四是改善了学生干部的工作环境,支持各项活动开展。

2.注重学生社会主义核心价值观的教育。一是充分利用升旗仪式、入学教育、道德讲堂、班会等形式对学生进行教育。二是认真开展法制、安全、心理健康、道德、反传销、反邪教、防毒品等教育。三是做好毕业生的安全文明离校工作。

3.抓学风建设。一是抓晨读,促学风。二是实行助理班主任制度。督查晚自习和带晨读,效果良好。三是严格考勤纪律,严格教学日志的记录。四是积极宣传、动员和组织学生考研,有2名被录取。五是以赛促学,强化第二课堂效能。六是认真开展诚信教育,举办在“诚信”辩论赛,获全校一等组织奖。

4.社会服务。充分发挥专业优势,积极服务地方社会经济发展,选派师生参加政府组织的各类涉外活动及经贸洽谈项目的翻译服务工作,如“州庆60周年庆典活动”、“幸福微笑---千名裂唇儿童救助2016台江县行”活动等。

5.招生就业。一是重视招生咨询和宣传。二是加强就业指导,给毕业生及时传达招聘就业信息,邀请专家给学生进行就业培训指导。三是认真做好毕业生的就业统计,毕业生初次就业率89.5%。

(四)科研工作

1.积极邀请校内外专家举办学术报告,并组织师生参加各类学术活动。

2.加强学科建设,完成编制分院学科建和专业建设“十三五”规划,有序推进校级重点支持学科建设。

3.科研成果。今年我院教师共发表学术论文56篇,其中核心12篇;课题获省级立项2项,厅级立项1项,校级立项5项。

二、改革创新工作

1.党建工作。大胆改革创新,探索出了“党建+”的工作新模式。即党建+思想教育、党建+三重一大、党建+一岗双责、党建+两学一做、党建+队伍建设、党建+党员管理、党建+党校建设、建工作+教风学风、党建+统战关工、党建+群团组织。

2.教学工作。一是英语专业“师范做精”改革。二是大学英语教学改革。分院成立了以院长为组长的“大学英语教学改革工作领导小组”,制定了“大学英语改革时间推进表”,落实了责任人,并将改革分为启动、调研、《方案》起草、《方案》修订和实施五个阶段,现在正有序推进。

3.学生工作。一是改革学生心理健康教育机制,建立班级心理健康档案,建立分院、班主任及心理委员心理问题监控机制。二是推行“班主任助理”制,对16班级的晨读实行“一对一个班”引读模式,强化晨读效果。

三、工作成效

1.党建工作。 “党建+”工作模式效果突出。分院班子团结,教职工思想稳定;分院各种评优、评奖、评助做到公开、公平、公正,没有投诉;分院坚持一岗双责,没有违法违纪现象发生;两学一做活动出效果,“班主任助理”显特色;拓展党校培训范围效果好;党建资料管理规范;分院以赛促教、以赛促学效果好,多名师生在竞赛中获奖;统战、全团工作有成效;工会会员积极参加学校文体活动,并获奖。

2.教学工作。常规工作稳步推进,教学秩序井然有序;改革工作有序进行,专业英语和大学英语教学改革同步进行;创新工作有方向,服务地方有特色。

3.学生工作。“综治”工作有成效,学生中没有出现安全事件;学生心理干预有措施。建立“心理健康档案”,了解学生的心理问题并及时进行心理干预;活动出新,激发学生学习外语的积极性,提升学生的外语交际能力。

四、存在的问题

一是改革的力度还需进一步加大。二是内部管理、大学外语改革、学科建设、队伍建设等各方面有待进一步增强。三是科研创新能力有待进一步提高。四是学风与班风建设还有待一步提高与加强。五是管理为教学服务观念有待进一步强化。

3.科研力争新气象。人人有任务。副高以上教师每人必须申报课题,在课题立项和论文发表数量和质量方面有突破。

4.学生工作。一是加强制度建设。如总支支委联系班级制度、导师制等。二是加强对外联系,做好学生外出留学工作。三是做好各项奖、助、补等工作。

5.服务地方接地气。一是充分发挥专业优势,体现翻译中心的职能,努力为我州对外开放和经济社会建设服务。二是结合黔东南州“大数据、大健康、大扶贫”的战略布局,发挥专业优势,做好力所能及的事情。

五、2017 年工作思路

1.党建工作。一是认真贯彻落实十八届六中全会精神,多形式对我院师生开展学习教育活动。二是继续开展“两学一做”学习教育活动。三是严格执行“一岗双责”、“三重一大”以及“三会一课”制度。四是做好党员发展工作和毕业生党员离校工作。五是开展好维稳工作、统战工作以及关工委工作等。

2.教学工作。一是抓内涵建设提质量。提高大学英语及专业英语以及日语过级率;力争学生考研人数有增加;争取附中支持,成立“学生英语教学技能培训中心”,提高技能培训效果;在“师范做精”项目中,挂牌“罗福权名师工作室”和“李小平名师工作室”。二是师资建设有突破。加大高层次人才的引进力度,力争有所突破;不断提升现有教师的学历和职称级别,使教师队伍职称和学历结构更加合理;合理安排教师外出学习。三是学科建设有方向。力争将英语语言文学建成校级重点学科,并申报省级重点扶持学科。四是正式实施“英语专业综合改革试点项目”,明确团队和学科方向负责人。

3.科研力争新气象。人人有任务。副高以上教师每人必须申报课题,在课题立项和论文发表数量和质量方面有突破。

4.学生工作。一是加强制度建设。如总支支委联系班级制度、导师制等。二是加强对外联系,做好学生外出留学工作。三是做好各项奖、助、补等工作。

5.服务地方接地气。一是充分发挥专业优势,体现翻译中心的职能,努力为我州对外开放和经济社会建设服务。二是结合黔东南州“大数据、大健康、大扶贫”的战略布局,发挥专业优势,做好力所能及的事情。

外国语学院

2016年12月15日

环境与生命科学学院2016年度工作总结

一、党建及思想政治工作

(一)扎实组织分院“两学一做”教育学习活动和落实铸勤行动,全面加强党的建设

(二)加强班子建设,进一步改进工作作风,管好少数人。坚持每周一次的党政联席会(共十七次),统一了思想,凝聚了核心,改变了院风。

(三)抓机构,管好组织队伍建设。完成了中层干部队伍配置;上半年发展了七名学生党员,转正了11名学生党员,下半年发展学生党员6名,转正6名。

(四)加强支部组织建设和队伍建设。

(五)做好安全稳定工作,攻坚百日大战

(六)通过工会卓有成效的工作,营造了学院和谐、温暖、互助的工作环境。

(七)重视政治学习,管好师生政治思想。

二、教学工作

(一)进行了2016版人才培养方案的修订工作。

(二)继续有效开展卓越农林人才教育培养基地建设工作。

(三)成功完成新专业申报、转型申报、专业评估,专业建设优化。

(四)完成了野外实习、教育(毕业)实习、毕业论文与基地建设、多维度强化实践教学的教学任务。

(五)成功组织拟建“农业硕士点”申报及评审汇报。

(六)圆满完成制定分院及各专业“十三五”规划。

(七)成立创新创业教育指导小组与导师库建设。

三、科研工作

(一)发挥团队与人才优势,精心准备分析各类科研项目申报指南、立项文件,并结合已有基础和优势,整合优势资源,广泛动员、积极申报、深入讨论,不断完善。

(二)强调科研重要性,提高科研意思。。

(三)立足地方产业需求、提升服务地方能力。

(四)硕果累累:2016年我院17项纵向项目获立项,获科研经费197万元,其中包括国家自科基金2项,省部级项目9项,地厅级项目1项,校级项目5项。此外获横向项目5项,本科教学质量工程项目省级2项,校级4项;完成各类项目结题12项,其中国家自科基金2项,省部级5项,地厅级2项,校级3项。通共发表学术论文50篇,其中SCI 1篇,CSCD4篇,核心期刊14篇,教研论文11篇;发明专利授权1项;获省部级科技成果奖1项。

四、学生工作

(一)团总支工作,共组织开展了394项学生活动。

(二)学生科工作,学生奖勤助贷补等共198项学生事务性工作。

(三)完成了对学工队伍的各层培训。尤其是班主任队伍的培训,培养了一批思想素质业务能力过硬的学工队伍

(四)毕业生就业指导工作有序开展。

(五)积极开展心理教育工作,加大对贫困生的帮扶力度,切实做好安全维稳工作。

(六)本科办学十周年学生工作观摩示范单位组织工作 。

(七)成功承办校级学生活动“凯里学院科技小制作、小发明大赛”、“ 凯里学院环保服装设计大赛”

五、其它工作

(一)专业学科建设工作。完成十三五发展及教育规划。人才培养方案的修订工作。完成申报食品科学与工程专业。准备农业推广硕士点申报材料和宣传工作。完成园艺学本科的校内教学评估工作。

(二)实验室工作。保证教学正常进行;完成了两个中财项目的建设等工作。

(三)国有资产管理工作。完成我院国有资产大清查工作。

(四)人事管理工作。引进人才、职称申报、分院绩效工资分配方案和目标考核方案。完成全国教师系统信息采集等。

(五)生态博物馆管理与建设。

(六)生态文明学会成立。

(七)办公室整体搬迁工作。

改革创新工作

一. 改组织机构建设,稳定了团队,改善了部门精、气、神。

二. 建章立制,明确责任,权责共享。

三. 教学管督分离,督导、教务科、教研室、信息员信息畅通及时成回路。

四. 规范教学资料,教学文件胶装成册。

五. 教学常规管理细分及督,管理规范化。

六. 专业、课程、课堂、教法多维度深化教学综合改革。

七. 创建高素质、高学历学生工作队伍-博士班主任队伍。

八. 完善绩效工资改革。根据环科院实际情况,形成了绩效特色。

九. 大学科技园特色食品研发与中试孵化基地建设,推动科研平台上台阶。

十. 教师档案信息化,利用信息平台提升教师能力,推进教育信息化建设。

十一. 组建教学质量评价同行专家库,助推职称改革。

十二. 毕业论文“两阶段导师制”提升毕业论文质量,助推实用技能培养。

十三. 成立专业建设行业专家指导委员会。

十四. 考研辅导,实行考研班主任负责制。

十五. 全程追踪晚自习,人性化管理。

十六. 园艺专业转型申报,“农业硕士点”申报,助推办学转型与升级。

十七. 技安责任人制实验室管理。

十八. 平台、团队与个人互融互撑融合发展,获国家级2项,中级职称立项5人次。

工作成效

一. 青春助力科技支农帮扶团,“三下乡”实践最具影响好项目(人民网)

二. 第十三届“贵州省青年科技奖”。

三. 贵州省第二届教育科学研究优秀成果三等奖。

四. 环保民族服装设计大赛获216年省级校园文化活动成果二等奖。

五. 黔东南州州级拔尖人才(杨芩)。

六. 黔东南州州直教育系统优秀党务工作者和优秀共产党员(罗国涛。杨芩)

七. 全州五四红旗团总支,

八. 第四届“飞龙雨杯”黔东南校园文学征文大赛三等奖。

九. 重大突出贡献先进单位(院党通〔216〕31 号。)。

十. 重大突出贡献先进个人(杨芩。院党通〔216〕31 号。)

十一. 成绩突出先进个人(罗国涛、周江波、蒋瑶。院党通〔216〕31 号)。

十二. 科研平台建设先进单位(院通字〔216〕3 号)。

十三. 校级先进团总支。

十四. 科研工作先进个人(杨芩、张国辉。院通字〔216〕3 号。)

十五. 优秀毕业论文指导老师(钟程、袁玮、彭舒、吴显芝、任永权)。

十六. 216年十佳活力团支部(214级资源本团支部。院团发〔216〕5号)。

十七. 校级优秀党务工作者(罗国涛。院党通〔216〕27 号)。

十八. 暑期社会实践活动优秀指导教师(彭舒。院团发〔216〕3号 )。

存在问题

一、政治理论学习形式简单,不系统,不够深入,进心进脑不多,联系实际不够;

二、激励机制不多,职工能动性未充分调动。

三、领导班子思想认识未能达到统一,缺乏最恰当配合。

四、高层次大龄新进教师较多,社会经验工作认识团队意识等想法众多,未能形成全院统一核心价值观。

五、学科建设取得了一定突破,有了一定发展基础,但在与国内、省内相应的学科比较仍有一定差距。

六、学术论文成果有所增长,但人均产出比仍较低,专利、专著、技术规程、生产工艺和质量标准等具有良好转化潜质的成果仍偏少。

2017年工作思路

一、党建工作

(一)深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,抓好党建工作,切实加强师生思想政治教育;

(二)贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,加强学习型、服务型和创新型党组织建设。

(三)全面推进党建工作。加强党的知识和方针政策宣传,发挥基层党支部和党小组的凝聚力,壮大和优化党员队伍。

二、教学工作

(一)优化专业建设,深化教学综合改革

(二)进一步提高青年教师的教学水平。加强对近三年新入岗教师的在课堂教学、论文指导等方面的培训与督导工作。

(三)推进教改教研活动的开展,做好学校教改教研课题的申报工作。

(四)做好申报各类教学成果奖及其他教学类奖项的前期培育和申报准备工作,力争实现教学类奖项获奖的新突破。

三、科研工作

(一)科学组织学院教师申报各级科研课题,尤其是国家级课题,力争在国家重点项目上有所突破。

(二)开展更多形式、更高水平的对外学术交流。

(三)出版和发表高水平的研究成果,获得高层次的科研奖项。

(四)开展多种形式的学术研究,增强学院师生的学术氛围。

五、学生工作

(一)强化理想信念教育,以社会主义核心价值观为核心,引领导向的学院学生党建工作。

(二)拓展青年学生思想政治教育和素质教育渠道,以深入贯彻十八大和习总书记的重要讲话精神精神为契机,继续打造以“科技支农”为特色的志愿服务品牌活动。

(三)打造以课外科技学术活动为平台的“融通式”育人模式。

(四)以践行群众路线为导向,深入推进“滴灌式”学生教育管理模式,细化学生管理服务,注重“个性化”指导,营造“和谐校园,科学发展”氛围。

环境与生命科学学院

2016年12月23日

化学与材料工程学院2016年度工作总结

化学与材料工程学院根据《凯里学院2016年总体工作要点》等上级文件精神,结合《化学与材料工程学院2016年工作要点》,积极做好各项工作,较好完成2016年度工作任务,现将主要工作总结如下:

一、 工作完成情况

根据化学与材料工程学院2016年个性目标考核指标,顺利完成党务工作、

教师队伍建设、教学管理、教学质量监控、教学建设、思想政治及道德教育、学生日常管理、学生服务工作、心理健康教育工作、毕业生工作等;基本完成科研工作,按照个性目标考核指标,科研项目结题、举办学术讲座、参加学术交流会议、科研管理、科研成果等具体任务顺利完成,横向项目立项未完成。

二、改革创新工作

1.党务创新工作。创新管理模式,制定了党员学生参与实验室管理的制度。选派党员学生担任新生班主任助理及党建联络员,将党员学生的先锋模范作用与新生适应性教育有机结合。实施“一导双责”人才培养新模式。党员导师对本科生进行全方位指导,引领学生成长,提高学生综合素质和能力。与三穗县农业局开展党组织结对共建活动,选派师生团队参与地方土样测试化验工作,建立校地党组织结对共建机制。

2.教学创新工作。成立“大学生就业创业工作领导小组”,由书记院长为组长对分院创新创业工作进行指导。按学校要求报送17名老师参加贵州省大学生创新创业教育导师库,建立了校外导师库资料。成功申报“药学”新专业,黔东南苗侗药现代化研究重点实验室获省教育厅特色重点实验室立项建设,总经费60万元。

3.学生创新工作。进一步完善了班主任培训制度,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,探索班主任工作激励机制,班级管理工作更加科学、合理、有效。

4.实验室创新工作。根据实验室规范管理要求,加强了实验室规章制度的落实,继续在实际管理中完善和落实有关规章制度;党员学生参与实验室管理工作,培养实验室学生讲解员,提升学生实践能力和就业竞争力。

三、工作成效

1.党务工作。创新政治学习模式,建立了教师政治学习讨论群和党员学习讨论群,完善了集中学习+自学+网络学习讨论的“三位一体”的学习模式;按计划完成了“三会一课”、组织发展党员工作(全年发展13人,转正10人);重视校园文体建设,建设了分院教职工乒羽运动场地,丰富了师生业余生活;认真落实了安全稳定、综合治理工作,全年无安全事故发生;着实开展统战、工会、共青团、离退休工作。

2.教学工作。邀请校外企业专家参与2016年人才培养方案探讨,完成三个本科专业2016版人才培养方案修订。教学运行良好无教学事故,各教研室每学期均开展5次以上教研活动。开展考试课程的考试改革,制定试题库制度,建立三个专业的试题库。制定新的教学实习管理办法。规范教学督导工作,明确一名副院长分管教学督导工作,教学督导工作计划、有落实、有记录、有效果。

3.学生工作。本年度学生科紧紧围绕学校中心工作,结合本部门实际情况,在抓好日常管理的基础上,创新性地开展工作。通过各种活动提高学生自我管理,自我服务,自我教育的能力,将德育工作真正落实到学生的学习生活中,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争形成具有我院特色的全方位、全过程参与的德育模式。

4.实践教学与产学研工作。顺利完成2015-2016年度实践教学周实习实训活动以及2017届毕业实习工作;新增天子山生技药业、凯里嘉源香料厂及凯里经济开发区粤扬线缆有限公司等3个校外实习实训基地;聘请企业、中学专家为毕业论文和创新创业导师;与世界500强企业昌硕科技(上海)有限公司签订校企合作培养人才协议,并完成一届制药工程专业学生毕业实习。

5.实验室工作。加强管理人员配置,建章立制规范管理。按计划完成每学期期初、期中、期末的三次实验室安全卫生检查,完成实验教学工作;完成本学期实验教学耗材的采购和验收工作及实验室仪器设备采购招标工作;完成2015-2016学年度的实验项目开出情况的数据录入和上报工作。实验室年度内工作无差错、无事故。

6.科研工作。完成各类科研项目的立项30项,其中教师课题立项20项,学生课题立项10项。2016年度共完成课题结题项目7项,其中教师课题结题项目6项,学生课题结题项目1项。本年度教师共发表论文26篇,其中SCI论文1篇,核心期刊16篇,占总量的65%。公开出版著作2部,获授权专利2个,指导学生发表论文4篇,分院教师做学术报告5次,教师参加国内学术会议11人次。

四、存在的问题

1.实践教学与产学研。个别学生对实习教学认识不够,专业基本技能掌握不够,部分实习生未能严格按照实习学校的校纪校规以及我院的相关实习规定开展实习,导致实习效果不是很好。分院将在以后的培养中加强这方面的教学教育,并加强实习监控。

2.实验室工作。实验室人员的分工还存在盲区,需要进一步完善实验人员的工作岗位安排;实验技术安全责任人(兼职)的工作积极不够,需要完善相应的激励机制。实验室技术安全责任人人员变动较大,大型精密仪器设备的部分专管负责人对仪器的保养维护工作力度减弱。

3.科研工作。科研管理有待加强,高水平科研成果数量偏少,平台建设水平不高,服务地方能力不强等问题,横向课题没有突破,学术交流活动不足。

4.学生工作。组织参加省级以上竞赛力度不大,获奖少。

五、2017年工作思路

2017 年化学与材料工程学院工作的基本思路是:坚持党建引领,围绕转型发展目标,全面开展党建思政、教育教学、学科建设、科研工作和学生工作,实现“五位一体”发展。

1.认真抓好党建和思想政治建设,凝聚共识推进转型发展

做好党的组织建设工作,切实加强党员教育培训工作,充分发挥广大党员在各项工作中的先锋模范作用;认真做好党员发展工作。加强和改进工会工作,尊重和维护教职工的主体地位,调动教职工参与民主管理的积极性;积极组织分院教职工参加学校工会组织的各项活动。加强基层团组织建设和共青团干部培养,发挥好业余团校作用,加大团干、团员培训工作。

2.加强教学质量监控体系建设,维护教学秩序,提升教学质量

加强教学管理,严格调课审批,严肃教学纪律,维护教学秩序,保证人才教学质量。坚持督导组专家、学生和同行相结合的评教制度。强化分院教学督导小组的作用,有针对性地对教师课堂教学开展情况进行评课反馈。积极组织学生参加学科竞赛、社会实践、创新创业等,鼓励学生参与科研项目和发表论文。扎实开展“青蓝工程”,实施新老教师结对帮扶,对青年教师进行教学、科研、管理工作的指导。

3.加强学科专业建设,力争实现突破

根据学校硕士点建设发展总体要求,积极培育化学类学术型硕士点。积极申报分析化学省级重点支持学科,积极申报与大健康相关本科专业。

4.强化实验室管理,提升服务能力

完善实验室管理规定,进一步明确实验系列人员的岗位职责。调整落实大型精密仪器技术安全负责人,改善和提高技术安全负责人的操作水平和能力。鼓励参加国内学术交流活动。

5.创新科研管理机制,开创科研工作新局面

深入学习领会中央科研工作精神,激发教师科研工作积极性。积极申报各级各类科研项目,力争省部级以上科研项目立项不少于6项,横向课题立项不少于2项。鼓励支持教师多出成果,年度发表学术论文30篇以上,申报国家专利2项。积极开展服务地方工作,为企业解决生产技术难题或开发新产品。

6.创新学生工作,提高管理工作的针对性与实效性

确实做好学生思想政治教育工作,积极组织青年学生开展爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观和传统文化教育等活动。加强共青团工作,探索团工作的新思路和新方法。积极开展社会实践,提高学生综合能力;组织各项文体活动,促进学生全面发展。加强学生宿舍管理,确保学生寝室文明与安全。加强毕业生创新创业和就业指导工作,近一步提高毕业生就业率。

化学与材料工程学院

2016年12月22日

建筑工程学院2016年工作总结

2016年建筑工程学院积极贯彻学校党委、行政关于学校建设和发展的精神,围绕2016年学校工作要点及十项改革工作内容,以应用型人才培养为目标,加大改革工作力度,经全体教师共同努力,全面完成了2016年度的各项工作任务,现将工作汇报如下:

一、工作完成情况

(一)党政工作

1.扎实开展“两学一做”学习教育活动。撰写学习简报12篇,在分院主页发布简讯9条。

2.深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神,深刻领会习总书记治国理念和执政方略。集中重点学习了“认真学习党章,严格遵守党章”、“紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神”等12篇讲话内容。处级干部参加中国教育干部网络学院组织的“两学一做”专题培训班学习。

3.党政联席会议落实“三重一大”制度 。确定了“强化责任、完善制度、积极参与、源头控制”的工作思路,重大事项议题决策召开了14次党政联席会议。

4.党员发展情况。发展8名同学为入党积极分子,4名同志转为正式党员,7名同志获预备党员资格,81名学生向党组织递交了入党申请。

5.认真履行党风廉政建设主体责任。

6. 完成凯里学院建筑工程学院“十三五”发展规划编制。

(二)教学工作

1.21名专业课教师完成了845名学生全部教学任务。

2.完成了学校的期初、期中、期末等各项教学检查,教学进度计划执行情况良好。

3.各教研室按照分院2016年工作要点及年度工作计划,积极开展教研活动。

4.完成2016人才培养方案修订、十三五专业规划的编制。

5.完成了建筑学、土木工程专业学士学位授予评估的前期工作。

5.完成北京建筑大学学生交流学习相关工作。

6.完成土木工程、建筑学两个专业转型试点的申报,土木工程获立项。

7. 完成建建筑工程学院“工科做实”实施方案,并按方案要求开展工作。

8.获各种课题立项26项,其中大学生创新创业训练计划项目16项,协调创新课题6项,合作计划项目2项,贵州省教育厅自然科学研究项目2项。结题13项,发表论文23篇,获专利授权4项。

9.完成2014年中财项目《建筑工程实验教学中心》建设。

10.加强实践教学实施过程的监控和管理,本年度组织6次现场检查,深入学生实习的企业检查学生实习情况。

11. 加强实践教学师资队伍的建设。把青年教师送到企业进行实践锻炼,加强教师实践教学能力。鼓励教师积极参加国家注册资格的考试,获得相应的注册资格。采用外聘的方式,聘请企业实践经验丰富的工程技术人员担任实践教学指导教师。

12.基于办学要立足于地方理念,积极与地方建筑行业部门及企业联系,利用学校的师资和设备为地方建设培训土建类技术人才,2016年4月-9月,受州住建局委托,完成三期“安管人员”的培训任务。申请并获省住建厅批准我校成为“贵州省建筑工人职业培训考核机构”。

13.成功举办首届“校园筑梦空间”建造节,近200名学生参加了此次比赛。

14.全面启动新生引航工程。

(三)学生工作

1.认真指导学生党支部开展活动,发挥其在分院模范带头作用。

2.认真执行学校规定的第三周升国旗仪式制度,认真执行每星期公共卫生区域的打扫。

3.完成2016年国家奖学金和国家励志奖学金、绣山助学金、2016届优大生、三好学生及优秀学生干部评定。

4.成功举办建筑工程学院第二届及2016年秋季运动会,积极参与 2016年校运会,团体总分获第7名。

5.完成2016年到铜仁市教育局及7所中学的招生宣传工作;认真统计并完成2015-2016年度分院毕业生就业率统计工作。

6.完成迎新生工作,认真制定各项迎新方案并落实到位,本科生报到率95.6%,专科报到率71.2%。

7.圆满完成军训工作,并在军训汇报演出中,我分院三个连(35连、36连、31连)分别获一等奖、二等奖、三等奖,35连获最团结连队奖。

8.重视学生寝室文化建设,在文明寝室评选中,分院6间寝室被评为“文明寝室”。

9.执行晚自习制度,加大检查力度,成效显著。

10.完善学生工作信息披露体系。

11.与贵州卓凡进行交流作品展,拓展学生专业视野,培养学生对专业知识的应用。

二、改革创新工作

1.创新党建工作新模式。我院开创学校二级分院建党建工作专题网站;2016年7月1日,我院党总支14名教师党员徒步两小时走进学校精准扶贫点凯里市凯棠乡凯棠新村开展“两学一做” 主题实践教育活动。

2.以培养计划为龙头,在2016版人才培养方案的修订中,增设了大量的培养学生工程能力的课程,变“知识输入”为“能力输出”。

3.改革课堂教学模式,推行项目式教学、反转课堂教学等教学方法。

4.加大实践教学改革力度,提高实践教学质量。

5.加大专业课程改革力度,注重培养学生对专业知识的应用。

6.强调特色培养,立足于黔东南州丰富的民族建筑资源,把民族建筑及文化、民族村镇建设与景观设计、民族社区与可持续发展等内容融合在教学中,并组织学生参与民族建筑的的改造加固及方案设计,提高学生创新创业能力。

7.探索实践教学成果化、可视化。

8.积极探索,构建专业竞赛体系。

9.探索创新学生毕业实习和毕业设计,拓展毕业设计的方向,毕业设计施行“双导师”制。

10.创新迎新工作,对整个迎新过程进行录制,在家长见面会放录制的视频,效果良好。

三、工作成效

1.加强党建和思想政治工作,顺利完成全年政治学习任务, 顺利召开了“三严三实”民主生活会,营造分院风清气正的政治环境,全体党员党性意识增强,党员先锋模范带头作用突显,全体教师努力工作,教书育人,分院充满正能量。

2.教学质量显著提高。优化了课程设置,完善了实验室设备,构建了完善的实践教学体系,学生创新创业能力提高,学生实践动手能力大大增强,获得用人单位的一致好评。

3.重视科研工作,成效显著,科研工作成果累累。2016年教师科研项目立项6项,结题13项,论文发表23篇,获专利授权4项;学生获2016年大学生创新创业训练计划项目立项23项。

4.建工学院学生工作成效显著。突出了领导重视与全员参与、强化了制度体系的保障作用、提升了思想教育的引导激励、规范了日常管理工作的流程、丰富了学生社团活动的内容、促进了学生科研活动的开展。

四、存在的问题

1.转型发展中,注重培养学生实践能力,加大实践教学的比重,减少了理论教学的比重,老师普遍反映理论课课时太少,如何协调好他们的关系,还需要继续探索。

2.受学科专业特殊性限制,对口专业的高层次人才引进困难,教师数量严重不足,教师队伍比较年轻,教学水平及科研能力有待加强。

3. 随着实验室中财项目的验收,建筑工程实验教学中心的硬件建设上了一个台阶,但缺少专职的实验室管理人员和实验教师队伍。

4.分院学生人数为845多人,没有辅导员,由专业老师担任的班主任充当了辅导员,相应削弱了专业老师对学生专业学习及职业生涯指导,希望学校配置辅导员以加强分院学生工作。

五、2017年工作思路

1. 进一步加大办学转型改革步伐,加强课程改革力度,培养“学习能力、实践能力、创新能力强的工程应用型人才”。

2. 整体推进建筑工程学院“十三五”建设规划的目标任务和工作重点。

3.围绕“工科做实”改革方案,确实推进各项工作的落实。

4.加强内涵建设,提高本科教学质量,为今后的审核评估、专业评估、专业硕士点申报等工作打好基础。

5.遵循学校人才培养理念,以培养高素质、应用型技术人才为目标,注重思想教育,引导为主,强化制度对学风建设的保障作用。

6.认真执行上晚自习制度,完善班级评优评奖制度,进一步建立学生工作信息披露体系,开展形式多样的学生课外实践活动,使建筑工程学院学生工作迈上新台阶。

建筑工程学院

2016年12月22日

数学科学学院2016年度工作总结

2016年度,数学科学学院党政班子同心协力,教职工生团结向上,教学、科研、管理和学生工作都取得较好成绩。

一、常规工作完成情况

1.党建与学生思想政治工作

(1)坚持双周政治理论学习制度,每周党政联席会议制度,通过“两学一做”和“铸勤行动”的开展,进一步增强师生的“四个意识”。分院党政一盘棋,带领全体师生高质量完成上级布置的各项工作任务。

(2)紧紧围绕组织建设、制度建设、队伍建设、党风廉政建设、“三会一课”党内政治生活制度巩固和完善等方面开展大量工作。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员在教风学风建设中的先锋模范作用。

(3)强化干部队伍建设,做好干部队伍常规管理、教育培训,发挥领导干部的引领作用。

(4)加强宣传教育工作。利用传统及现代媒体充分宣传“社会主义核心价值观”、“五个认同”、“四讲四有”、“四个意识”以及分院的办学特色和亮点。

(5)积极做好分院统战和离退休工作,领导工会、共青团、青年志愿者联合会等群众组织开展教学、科研、管理及服务工作。

(6)努力做好分院综治工作。完成分院《2016年秋季开学安全隐患大排查大整治专项行动工作方案》、《综合治理“百日大战”专项行动工作方案》的制订、落实工作任务。及时召开学生管理 “十条禁令”主题班会。我院无任何责任事故发生。

(7)围绕学校中心工作,不断推进学风建设。学生日常管理常抓不懈,召开学生工作例会12次,坚持评优、评奖正面引导,营造最关爱学生的育人环境,全年学生无重大事故发生,无严重违纪行为。

(8)狠抓毕业生就业指导,使本院应届毕业生就业率位居全校前列。

2.教学科研工作

根据《凯里学院加快转型发展实施方案》明确的“做精师范专业”,实施“卓越教师教育培养计划”重要精神,着力搞好教学改革与课程建设,坚持教学向科研要质量,科研反哺教学,全面提高人才培养质量。

(1)全面实施省级质量工程项目。以省级“卓越教师教育培养计划”为平台,以省级“专业综合改革”为突破口,抓好省级“特色专业”和省级“民族数学文化与教育教学团队”,彰显特色,办学质量明显提升。5月19日,学校在二号会议室召开的“教学质量与教学改革工程项目交流会”上,罗永超、杨孝斌作了主题发言,成为本次交流会全校唯一有两个主题发言的分院。

(2)抓好常规教学提升教师内涵。充分发挥数学教育教研室的课堂教学引领作用,通过院内讲座提高教师教学业务能力,通过互相听课交流教学经验,通过组织参赛锻炼教师专业技能。本年度我院教师获“贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖二等奖”1项,第三届汇信通讯科技杯《数学教育学报》贡献奖一等奖1项,为学校争得了《数学教育学报》集体贡献二等奖1项,5位教师获全国微课比赛赛区奖7项,1位获贵州省青年教师教学技能大赛一等奖,3位教师在核心期刊上发表教研论文5篇,7位教师工作表现突出获学校及上级表彰。

(3)高度重视实习、实践教学。积极组织师范方向3个班学生集中在凯里三所中学实习,还安排9名学生赴镇远开展“顶岗实习”,并委派具有中学教学经验的专职老师带队指导,效果好。

(4)抓好学生考研备考工作,安排有多年备考经验的老师进行专门授课辅导,现有21名学生正式报名考试。

(5)积极组织学生参加各种竞赛,获得各种奖励40余项,其中国家级奖项7人次,通过竞赛全面提高学生的综合素质。

(6)积极组织教师申报科研项目,罗永超教授为全体教师作了“科研选题与申报书撰写技巧”的讲座。

(7)鼓励教师发表成果。全年共发表论文31篇(核心期刊16篇),出版专著1部。

(8)完善教学、科研档案建设与管理工作。

二、改革与成果

以《凯里学院加快转型发展实施方案》明确的“做精师范专业”为改革发展目标,结合数学与应用数学专业是省级“卓越教师教育培养计划”和省级“专业综合改革”项目的实际,着力推进教学内容与课程体系改革。在课程改革上,以《数学类专业本科教学质量国家标准》为依据,确保数学与应用数学专业的基础课程和专业方向课程达到国家规定标准,修订了人才培养方案,增设职业技能课程,成功地申报了“国考资格证背景下《中学数学教学论》课程改革研究与实践”的改革项目,并获得2016年度贵州省质量工程项目立项;在教学内容上突出数学思想方法的教学,注重数学史与数学文化的渗透,加强与中小学数学内容的衔接;在教学模式上积极尝试研究性教学模式、翻转课堂教学模式,在数学教育类课程的教学中增加课程的实践性与学生的参与性,开展数学教学案例分析、评课、议课、说课等活动。

通过改革,人才培养质量明显提升,2014级89名学生在我校首次参加国家教师资格证的考试中,“综合素质”、“教育知识与能力”、“学科知识”通过率分别为88.8%、64.0%、43.8%,三科一次性通过率为31.5%,这些指标都大大地超过全省的平均数。在全国大学生数学竞赛中获得贵州赛区一、二、三等奖共5人次;在全国大学生数学建模竞赛中有51人次获奖,其中国家级二等奖2项,贵州赛区一、二、三等奖共6项,成功参赛奖9项(注:每队3人);参加第四届全国师范生教学技能竞赛获三等奖1项,是我校唯一获得此项奖励的分院;7名实习生成功地上了7节同课异构汇报课,受到实习学校的高度赞扬。

总之,我们结合省情、州情实际和凯里学院转型办学的实际,通过改革,突出了学校“地方性、民族性、师范性、应用型、教学型、开放型”的办学思想,培养了一大批“下得去,用得上,留得住”的应用型人才。

三、特色与亮点

少数民族数学教育研究一直是数学科学学院的一大办学特色,影响全国。今年有3位老师应邀作全国、全省学术大会报告5次:罗永超教授于4月30日在《数学教育学报》第十四届董事、编委(扩大)会议上作了题为“凯里学院少数民族数学教育研究与实践”的大会报告;7月24-31日,张和平博士在第十三届国际数学教育大会(ICME-13)(德国汉堡)作了题为“Cultural Conflict andRegression of Education: Thoughts on Mathematics Education for Ethnic Minoritiesin China”的15分钟报告;10月29日,张和平博士在贵州省数学学会2016年学术年会上作了题为“我国少数民族数学教育发展的思考——兼对在德国第十三届国际数学教育大会(ICME-13)作主题报告进行汇报”的大会报告;11月5日,杨孝斌在2016年广州大学数学教育学术研讨会作了题为“从《周髀算经》到勾股定理”的大会报告;12月3日,杨孝斌博士在“民族地区数学教育研究与课程改革高端论坛”上作了题为“民族数学文化与民族数学教育研究”的大会报告。另有10余次分组报告。

指导中小学开展校本研修是数学科学学院的又一办学特色。本年度先后指导贵州省李时建、丁光琴、王瑞友三个数学名师工作室开展研修6次,指导贵州省王江梅、郑茂平、龙志军名校长工作室开展研修3次,共作学术讲座8次;为麻江县培训中小老师200余人,共开展学术讲座9场次,到麻江中学、凯里五中、重庆求精中学做学术报告7场次。

四、今后的工作打算

在取得成绩的同时我们也清醒地看到自身的不足,其中师资队伍建设已成为制约数学科学学院发展的短板。为此,对今后的工作有如下打算:

1. 坚持人才引进与在职培养相结合,组建一支量足质好、学科配套、年龄职称结构合理的师资队伍。

2. 发挥好本院66%的党员教师先锋模范带头作用,切实提高他们的教学科研能力和水平,提升师资队伍的内涵。

3. 围绕学校大局和工作重心进一步完善本院的管理制度,提高干部工作的执行力,向管理要质量。

4. 充分利用学校绩效工资和年终目标考核的改革政策,建立健全激励机制,正确引导教师积极从事教学科研,投身于学校的管理服务工作。

5. 进一步从工作和生活方面关心青年教师,通过项目申报与建设创造条件为他们的成长成才搭建平台。

数学科学学院

2016年12月23日

马克思主义学院2016 年度工作总结

2016年,马克思主义学院紧紧围绕学校“12511”的工作主基调,主动适应全省和我校高等教育发展新形势,全面加强内涵提升,积极培育办学特色,奋力推动发展升级,着力落实重点项目、教育教学、学科科研、内部管理、党团建设、大学生思想政治教育等方面的改革任务与重点工作,在提升教学科研水平、打造社会服务团队、推进大学生思想政治教育工作改革创新等方面取得了新发展。

一、工作完成情况

2016年,我院立足目标要求,研判差距不足,把握发展态势,开拓创新,主动而为,全力开展分院各项建设与发展工作。截至目前,我院已全面完成学校下达及分院确定的各项任务。

(一)深入开展了思想党建与宣传工作

1.“两学一做”学习教育活动深入进行

开展了“保守党员先进本色、勇挑发展重担”主题教育活动,邀请退休教师党员赵俊英、梅香村党支部书记顾兰花等校内外优秀党员为我院师生做理想信念教育。成立“两学一做党员博士服务团”,为凯里市欠发达的凯棠乡梅香村提供智力支持,促成梅香村苗乡锦绣刺绣农民专业合作社与锦蓉民族工艺有限公司的合作。利用三期宣传展板、七期学习教育简报、十多篇新闻报道等对我院的“两学一做”活动进行宣传报告。

2. 改进、加强了宣传工作

对分院网页改版,风格全面提升、形式全面优化、内容全面充实,努力促进网站宣传的靓化、鲜活、实用性、有效性。学生营地、学子风采、荣誉殿堂、校友风采等栏目开办后反响极好,下载专区材料的丰富也深受好评。积极利用凯里学院政法校友QQ群、微信及时播报我院发展动态,着力构筑宣传工作的网络化、立交化。

(二)扎实开展了学生工作

1.抓严了学风

要求夜班值班老师检查并指导班级开展晚自习。大一班级在晚自习进行时政新闻收看、晚讲或讲座等。以考研考证两个目标追求为引领,以提升读、写、说三种能力为引导来加强学风建设。在2016级新生中开始实行“310方案”(每学年阅读10部经典著作、写10篇文稿、在公共平台自我展现10次)。

2.抓好了招生迎新

派老师配合学生处赴外地开展招生宣传,报到率100%;完善分院网站中招生工作和就业工作两个板块,加大招生就业宣传;举办极具特色的迎新篝火晚会。

3.抓牢了就业指导

邀请校内校外专家为毕业生开展面试、说课等培训。到目前今年毕业生就业率91.76%。

4.推进了大学生社会实践

成立“畅响十三五•圆我青春梦”服务队,深入凯里市凯棠乡农村基层服务当地。通过与凯里十中和凯棠乡梅香村建立大学生社会实践基地,引导学生深入地方、服务基层。

(三)大力推进教学工作

1.深化了教学综合改革

推进了以“教”为中心的课堂向以“学”为中心的课堂的转化。积极探索了“翻转课堂”、“专题教学”等教学模式,全力申报教学改革与研究项目。

2.进一步加强了专业建设

制订了思想政治教育和社会工作两个专业“十三五”专业建设发展规划和人才培养方案的修订,全力做好了社会工作专业申请增列学士学位授予权的准备工作。思想政治教育专业教师成功申报校级专业综合改革试点项目。

3.大力开展了实践教学

强化了与黔东南州司法局、贵信律师事务所、黔东南州民政局的办学合作。增加了实践教学的课程所占比例。法学教研室制订了实践教学实施方案。

(四)深入推进了科研工作

1.进一步改善学术创新环境

我院先后举行了6人次的高水平学术报告,科研团队多次举行项目会、学术沙龙,进一步培育了我院的学术氛围。

2.进一步优化了高级别课题申报的服务工作

9月23日,邀请了江苏师范大学教授杨安华作2017年国家社科基金项目申报辅导。11月18日,邀请刘兴禄教授为全体教师作申报专题辅导。此外,我院还加强了课题申报信息的及时管理及对在研课题的管理和信息服务工作。

3.进一步着力提升社会服务的能力

10月,穆伯祥副教授、龙建明副教授为黔东南苗族侗族自治州自治条例(修订草案)》提出的一系列建设性建议,得到州人大法工委的高度认可。10月17日,范连生教授为凯里市教育和科技局领导及各党支部的党员近百人作了“两学一做”专题讲座。11月4日,刘鹤教授赴黔东南州消防支队作了题为“长征与长征精神”的学术报告。15日,我院成功协办了由州司法局、州律师协会联合主办的 “黔东南州首届青年律师论坛暨法治进校园”活动。

4、加强了学生科研工作

由于导师制的强力推动,我院学生获得创新创业8项(全校49项),占16%;科研课题8项(全校61项),占13%。横向比较优势非常明显。

二、改革创新工作

本年度,我院进一步推进了大学生思想政治教育工作改革。改革了思想政治理论课考试考核制度和教学评价体系,开展了专业课课堂教学模式试点,思想政治理论课实践教学时数加大,专题教学有效开展。积极、稳妥地开展了社会工作转型发展试点。对全部高职称、高学历教师配置了科研任务,积极激发非编科研机构的活力,着力搭建科研产学研用合作平台,促进了扩大、深化科研对外合作。

三、工作成效

2016年,我院获得贵州教育科学研究优秀成果奖1项,厅级教学成果奖3项,校级本科教学质量工程项目2项。我院教师共公开发表论文40篇,出版专著3部。5人获黔东南州优秀社科奖,4人获黔东南州千层次人才。刘鹤、范连生教授入选州管专家、硕士生导师;范连生教授获省级学术带头人。成功举办黔东南州青年律师论坛。6人次获黔东南州第六次哲学社会科学优秀科研成果奖。刘鹤、范连生、冯衡被学校评为“2015-2016学年度成绩突出先进个人”。马克思主义学院党总支被学校党委评为“先进基层党组织”。马克思主义学院被学校评为“2015-2016学年度成绩突出先进集体”。杨洪能被评为“凯里学院优秀辅导员”, 胡远飞被评为“凯里学院十佳班主任”。 张伟被团中央评为“镜头中的三下乡”“优秀指导老师”。

四、存在的问题

一是行政管理人员承担的管理、服务任务较为繁重,管理服务的优质、高效有时难以保障。二是学术领军人物和学术骨干大多“双肩挑”,承担的管理任务非常繁重,从事学术活动的时间严重不足,部分是带病加班工作。三是尽管我院大力支持打造社会服务型团队,但是服务团队的服务范围及影响力还较为有限。

五、2017年工作思路

2017年,我院将按“特色鲜明的高水平地方应用型大学”的总要求,以高素质创新创业型人才培养为中心,坚持人才战略、特色战略和品牌化战略,以竞争力学院、创新型学院、教学服务型学院建设为抓手,全面落实从严治党,全面深化改革创新,全面推进思想政治教育工作创新,全面提高教学科研水平,寻找增长点,找准突破口,抓牢关键点,全面提升学院对校内外的服务保障能力。

2017年,我院将在校党委、校行政的坚强领导下,深入贯彻学校2017年的工作主基调、主战略,坚持师生为本、教学为纲、科研为上的治院理念,坚持鼓励创新、追求卓越的兴院指导思想,全面优化人才培养模式、师资队伍水平、教学科研层次、综合服务能力,大力推进竞争力学院、创新型学院、教学服务型学院建设。对接学校有关部门,创新教育内容与载体,探索对全校师生开展思想政治教育的有效途径。进一步加强与政府部门、企事业单位的合作与交流,探索新建1-2个服务平台,深化校外实践教学基地建设,提升对外服务水平。积极举办、承办、协办大型国内会议1-2次。

(一)加强党建、宣传、思想政治教育和群团工作

(二)加快教学改革,创新人才培养模式,进一步提高人才培养质量

(三)加强科研考核与管理服务,推动学术创新团队、学术领军人物、学术带头人科研成果的精品化、特色化

(四)全面提升我院学生工作管理水平

(五)加快开放型学院、竞争力学院、服务型学院建设,进一步提升我院对区域发展的支撑度

马克思主义学院

2016年12月23日

信息工程学院2016年工作总结及2017年 工作思路

2016年,在校党委、行政的直接领导下,信息工程学院全体教职工思想统一,步调一致,在创新发展中,紧紧围绕“12511”工作思路,扎实推进“十三五”规划的开局工作,全面贯彻落实《凯里学院2016年工作要点》,推动了分院的深化改革、内涵建设和转型发展。

一、工作完成情况

1.抓纲挈领,坚持稳定压倒一切,党建和思想政治工作稳步推进。认真学习贯彻党的十八大和六中全会精神和习总书记系列讲话精神,扎实推进“两学一做”教育和“铸廉”行动,持续加强师生教育,使党建、思政、党风廉政建设及师德师风建设得到进一步加强、班子得到稳定,为地方社会经济发展培养合格人才,提供政治保证。

2.把握机遇,坚持“工科做实”导向,转型发展取得重大突破。积极配合学校工作,使我校入选教育部数据中国“百校工程”产教融合项目试点;“曙光大数据学院”、“曙光大数据应用创新中心”建设起步;与企业合作共建“凤凰卫视集团·凤凰教育人才培养培训基地”和“数字媒体创新应用实训基地”,在深化产教融合、校企合作、转型发展方面走在全省地方高校前列。

3.齐头并进,坚持新老专业同时突破,教学质量和学科建设水平不断提高。紧跟社会发展,结合地方经济建设需要,申报增设电子商务专业;计算机科学与技术和数字媒体技术两专业被学校列为转型发展试点专业,学科专业不断优化;积极探索教学模式改革,开展反转课堂实践,教学质量持续提高。

4.强基固本,坚持理论与实践有机结合,实验室建设水平及服务能力逐步提升。扩建实验室,发挥实训优势,打牢实践育人的根基。实验教学中心实行专人负责,切实做好设备维护,加强安全巡查和管理,保障教学及实验需要,完成了计算机专业PCB制作实验室、数字媒体综合实验室和ICT工程教学平台的中财项目申报、立项及审计工作;完成了6个实验室建设的验收,正常投入使用,教学实验保障能力明显提升。

5.“三创”引领,坚持为社会培养实用型人才,学生创新创业教育得到优化。成立创新创业教育工作领导小组,把创新创业教育融入人才培养全过程、各环节;举办和承办校级活动3项,积极组织学生参加各类赛事,以赛促学促训,组织教师积极申请各级创新创业导师;利用“中科汉天下电子商务”和“贵州省6203科技有限责任公司”搭建大学生创业孵化器;引入曙光信息股份教育合作中心项目经理李宾和凤凰卫视数字媒体专业导师祝林等开展企业文化教育,学生创新素质和实践能力得到进一步提升。

6.全面育人,坚持和打造“最关爱学生分院”,不断加强学生管理和学风建设。贯彻落实立德树人根本任务,制订《信息工程学院关于进一步加强和改进学生工作的实施意见》,在学生中培育和践行社会主义核心价值观;大力推动“最关爱学生分院”建设,学生管理服务水平不断提高;组织班主任研讨、培训会提升班主任素质,让班主任成为学风建设的推动者、参与者、引导者,引导每个教师关心学生、服务学生、教育学生。

7.科技兴教,坚持“百校工程”与教研项目协同发展,科研能力和水平明显提升。参加洽谈、申报、答辩,积极争取,使学校获得教育部数据中国“百校工程”项目立项;获各级各类科研项目立项19项,其中省级1项,地厅级11项,校级7项,发表学术论文40余篇,其中核心期刊论文6篇;出版学术专著1部,教材3部;举办专业学术报告4场。

8.文化校园,坚持和倡导“校兴我荣”的主人翁精神,师生积极参加学校各项活动。全院师生积极参加学校活动和比赛,取得好成绩。学生黎江在校运会上两次打破铅球校记录,新生参加“迎新杯”篮球赛获女子组第四名,组织篮球赛、“迎新晚会”、关注石青村“留守儿童”、支教下司小学、志愿服务“州庆”和“校长杯”及暑期“三下乡”社会实践活动,获得优秀奖多项。

9.筑牢防线,坚持和打造“安全文明”育人环境,加强综合治理维护校园安全。通过教职工会、班会、团会、学生干部会、黑板报、宣传栏及网络开展经常性的安全教育;经常性地加强学生宿舍、实验室、办公室、教室等重点部位的巡查、安全隐患排查、整治力度;开展预防毒品和艾滋病、防传销诈骗和“校园贷”、安全用电、防凝冻、防溺水、安全整治及“百日大战”等专项活动,结合现实案例在学生中广泛开展遵纪守法、预防犯罪教育活动,在全院师生中树立“安全第一”、“预防为主”观念,全力维护学校安全稳定。

二、改革创新工作

1.实施教育部数据中国“百校工程”项目,建立相对稳定的校企合作关系。推进融入企业人才培养的课程体系改革,校企联合创新人才培养模式。

2.以大数据主导优化本科专业布局,实现专业建设改革探索。

3.推进项目化教学模式改革,探索教学的新型管理模式。

4.实施教师素质提升工程,实现青年教师的快速成长。

5.实施针对学生的“细节关爱、素质提升”改革创新,塑造“最关爱学生分院”。

三、工作成效

1.党建和思想政治工作稳步推进,使全院风清气正。新建党支部3个,发展党员11名,实现“横到底,纵到边”。

2.转型发展取得重大突破,校企合作走在前列,发挥了积极的示范带动作用。狠抓校企合作项目申报,并获得与中科曙光、凤凰教育合作;牵头组建大数据工程学院,筹备基本就绪,正待学校机构调整。

3.完成应用型人才培养方案修订,教学模式改革逐步深化。与企业共商完成3个专业人才培养方案修订;计算机专业PCB制作实验室、数字媒体综合实验室和ICT工程教学平台等中财项目进入采购阶段。

4.优化学生创新创业教育,促进学生成长成才。举办和承办校级活动3项;学生参加创新创业训练计划和各类学科竞赛,获省级以上奖励8项,学生课题立项4项,考取研究生2名,发表学术论文1篇,通过CET4 5人,通过CET6 2人,计算机等级考试合格131人,6人获会计资格证书,15人获网络工程师,4人获教练证、裁判员、信息分析师等职业资格证书,普通话二级乙等以上93人;学生获奖达478人次。毕业生初次就业率达到了95.12%,比上年提高5个百分点,年终就业率100%。

5.实施“细节关爱、素质提升”工程,使学生爱校如家。班级设置班级小药箱、手机收纳袋、发提示信息实现生活关爱,设计职业规划和发展目标、技能培训、公司化项目制管理实现发展关爱,促进努力学习、素质提升。

6.科研任务到人,科研水平得到提高,学术氛围更加浓厚。获科研项目立项19项,其中省级1项,地厅级11项,校级7项。

7.师生积极参加学校各项活动,丰富精神文化生活,自觉维护学校荣誉。黎江两次打破铅球校记录,获“迎新杯”篮球赛获女子组第四名,组织开展各种比赛和活动,师生获得优秀奖多项。

四、存在的问题

我们的工作与学校建成特色鲜明的高水平地方本科院校的要求还有差距,在推进科学发展、转型发展、特色发展、跨越发展的道路上还面临着不少困难和问题:数据中国“百校工程”项目具有改革探索性质,如何更好地开展产教融合、产学研结合、校企合作有待大胆创新;我院青年教师较多,师资队伍有待进一步优化,教学科研能力有待进一步提高。这些问题,都有待我们在今后的工作中,加倍努力,深入探索研究,全力克服解决。

五、2017年工作思路

2017年,我院将在深入学习贯彻中央、省、州和校党委指示精神的基础上:一要探索1项以上在省内属于创新的工作,切实加强党建和思想政治工作;二要完成大数据工程学院、大数据应用创新中心的建设,加速向应用型分院转型;三要以教育部“数据中国-百校工程”项目试点为契机,继续推进本科专业优化和人才培养模式改革创新;四要继续深化产教融合、校企合作教学综合改革和实践教学,加大学科建设力度;五要抓好实验室教学功能扩展建设,争取申报建设3个新的专业实验室;六要加强创新创业教育与指导;七要深入推进“细节关爱、素质提升”学生教育管理创新改革试点,并有序在全院范围内推广;八要采取积极措施引进5名以上高层次人才,加强师资队伍、专业团队建设。

信息工程学院

2016年12月23日

物理与电子工程学院2016年工作总结

一、工作完成情况

1.党建工作:

(1)认真开展双周政治理论学习。

(2)认真开展“两学一做”学习教育。

(3)坚持“三会一课”制度。

(4)认真组织开展党史国史教育。

(5)开展对青年大学生集中学习教育。

(6)认真学习贯彻党的十八届六中全会精神。

(7)抓好党员发展工作。

(8)开展好党员组织关系集中排查工作

(9)做好问题排查和解决工作。

(10)认真开展2016年“铸勤行动”工作。

(11) 加强对工会、团总支、学生会和青协的工作指导和监督。

(12)完成党员活动室建设。

(13)组织开展学院爱心捐助活动。

2.教学工作:

(1)做好期初、期中和期末教学检查相关工作。

(2)落实好实践教学周工作。

(3)完成2017届毕业生实习安排工作。

(4)光电信息科学与工程专业获得学士学位授权。

(5)完成三个本科专业的“十三五”建设规划编制。

(6)完成二号实验楼实验室搬迁工作。

(7)组织和选送学生教师参加教学技能比赛。

(8)做好教学质量保障与监控工作。

(9)积极推进教学改革。

(10)完成其他教学常规工作。

3.科研工作

(1)组织教师申报2016年科研项目。

(2)鼓励教师进行省内外学术交流、科研进修。

(3)教师指导学生参加各种学科竞赛活动。

4.学生工作:

(1)定期召开班主任工作例会布置工作。

(2)加强对团总支学生会组织的指导。

(3)学生社团正常运转。

(4)开展主题班会活动。

(5)完成评优助困工作。

(6)参加和承办校内有关文体活动。

(7)组织学生志愿者到校外开展系列服务活动。

(8)积极参与科技活动周活动。

(9)召开2016届毕业生文明安全离校动员会。

(10)实时发布就业招聘信息,服务毕业生就业。

(11)深入实践教学基地检查学生学习实践情况。

(12)做好“百日大战”工作和校园安全稳定排查工作。

二、改革创新工作

1.党建工作:

(1)加强实践活动建设,树立党员先锋模范作用。

(2)围绕“五个突出”开展党建工作。

(3)加强党建宣传建设,提升党组织在群众中的影响力。

(4)开展2016年基层党建主题实践活动。

2.教学科研工作:

(1)完成科普体验馆建设。

(2)完成人才培养方案修订。

(3)落实产学研合作工作。

(4)加快推进教育信息化建设。

(5)与贵州中科汉天下电子有限公司合作开发电子软件培养光电信息专业人才。

3.学生工作:

(1)完成就业创业培训工作。

(2)做好学生科技团队和社会服务团队建设。

三、工作成效

物电学院2016年主要工作成效统计表

序号

内容

成果形式

1

完成双周政治学习任务

集中学习了18次,出勤人员均在98%以上。

2

开展“两学一做”学习教育

完成学习心得体会20篇。

3

制度建设

党政联席会议制度、党风廉政建设责任制度、党建工作目标责任制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、“三会一课”制度等上墙。

4

党员发展工作

预备党员转正7名、发展预备党员9名,帮、扶、带入党积极分子28名。

5

党员组织关系集中排查工作

14名毕业生党员已全部联系上。

6

“两学一做”学习教育中做好问题排查和解决工作

认真查找基层党组织和党员个人自身存在的突出问题,填写问题清单和问题解决措施表,明确解决问题时限。

7

“铸勤行动”工作

完成个性式材料报送、存档、上传“铸勤云”平台工作。

8

加强实践活动建设,树立党员先锋模范作用

与安迪电子信息有限公司等签订合作协议;组织17名学生开展科技活动周“三下乡”活动;组织教师和学生党员开展5次社会服务;开展对学生的成长成才教育和就业创业指导6次。

9

党建宣传建设

主题教育宣传栏3期、新生入学宣传展板4板、网上发工作简报73篇。

10

凯里学院2016年基层党建主题实践活动

主题实践活动成果“以党建引领团队建设 以团队建设彰显党建工作特色”被学校推荐参加省优秀成果评选。

11

人才培养方案修订

与中学联合修订了物理学“244”人才培养方案;与企业联合修订了光电信息科学与工程和物联网工程两个工科专业的培养方案

12

学生考研

3名国内,3名国外

13

毕业就业辅导

6次

14

学生团队建设

12个团队

15

组织开展物电学院爱心捐助活动。

全体教师爱心捐赠1600元、“扶贫日”爱心捐助1350元。

16

继续推进党员学生做优良学风带头人活动。

建立党员教师与学生建立交友制度,开展“五好”活动(上好每节课、学好一门外语、读好一百本书、做好十次社会实践、掌握好一项实用技能)。

17

实践周电子设计类实践活动

新功能电子实物作品

18

光电信息科学与工程专业评估工作

获得学士学位授予资格

19

科研工作

科研项目立项总数17项。其中,地厅级以上项目9项。项目结题总数6项,其中省部级1项,省级大学生创新创业训练计划项目1项。完成研究论文27篇,其中SCI8篇,EI2篇,核心7篇;获得专利6项。有2名教师入选西部之光访问学者。

20

树立先进典型

杨杰同学被学校推荐参加2016年第五届贵州省“明礼知耻•崇德向善”助人为乐道德模范。

21

在校生申请海外交流学习工作

通过积极动员和宣传,我院有3名2014级在校生申请报名参加外海交流学习。

22

组建“启示”团队参加全国物联网大赛

荣获第三届全国大学生物联网设计竞赛华中及西南地区决赛特等奖,并荣获全国总决赛三等奖。

23

开展精准扶贫资助工作

64人获得扶贫资助。

24

开展“三下乡”活动

我院“黔之志·梦之行”服务团赴岑巩县天星乡进行了为期五天的义务维修、科普宣讲、义务理发等志愿服务,共义务维修家电446件、环境保护及其他资料发放600余份、义务理发20余人。指导老师肖涛被推荐参加省评优。

25

实践周电子设计类实践活动

新功能电子实物作品。

26

光电信息科学与工程专业评估工作

获得学士学位授予资格。

27

毕业论文

7篇毕业论文被评为2016届优秀毕业论文,两名毕业论文指导教师被评为优秀指导教师。

28

教学信息管理

两位同学被评为凯里学院优秀学生教学信息员,分院被评为教学信息管理优秀分院。

29

2016届毕业生初次就业率

2016届毕业生97人,毕业生初次就业率88.78%。

30

学生获得表彰奖励情况

20余人次荣获学校表彰先进个人,6人荣获省级以上表彰。

31

教师获得表彰奖励情况

7人次荣获学校表彰先进个人,1人荣获省级表彰。

32

分院获得表彰奖励情况

荣获2015-2016学年度重大突出贡献先进集体。

33

建设虚拟仿真实验室

完成了虚拟仿真实验室的建设。

34

实验室搬迁

完成了二号实验楼物理与电子工程省级实验教学中心实验室搬迁工作。

四、存在的问题

1.物联网工程本科专业学生已经进入第二学年的学习,急需建设物联网工程实验室。

2.光电信息科学与工程专业已申报纳入学校10个转型发展试点,有待集中力量加大工作力度。

3.目前物电学院没有专职辅导员。

五、2017年工作思路

(一)党建工作

1.加强思想政治理论建设。

2.进一步加强党风廉政建设。

3.抓好党员发展工作。

4.加强党建宣传建设。

5.进一步加强学生工作队伍建设。

6.加强工会和统战工作。

7.配合学校完成分院整合和专业调整。

(二)教学科研工作

1.加强课程建设力度。

2.加强教学团队建设。

3.进一步发挥省级实验教学示范中心的作用。

4.建立保证教学质量不断提高的长效机制。

5.进一步加强师德建设。

6.鼓励教师进行教学改革研究。

7.加强学科建设。

8.鼓励教师参加各类教学技能比赛。

9.落实本科教学改革工程项目和综合改革试点工作。

10.实施“校企全方位深度合作”的人才培养模式。

11.加强创新创业教育与指导。

12.继续推进本科生导师制。

(三)学生工作

1.在学生中开展“诚信”等主题活动。

2.开展践行社会主义核心价值观主题团日活动。

3.开展以学风建设为主题的班会活动。

4.开展主题课外活动。

5.开展大学生志愿者“进社区”、“三下乡”等各项志愿服务。

6.做好团总支学生会干部的选拔和培养。

物理与电子工程学院

2016年12月22日

艺术学院2016年工作总结和2017年 工作思路

2016年,是我校实施“十三·五”规划的开局之年,也是学校转型发展的关键之年。一年来,艺术学院全体师生按照学校统一的工作部署和艺术学院2016年工作要点所确立的工作目标,本着开局即是决战、舍我其谁和敢于亮剑的精气神,知耻后勇,乘势而为,立足根本,着眼长远,奋勇争先,全面推进艺术学院党建、教学、科研和学生管理等各项工作跃上了新台阶,向学校向社会向全体师生交出了新答卷。当然,奋力前行的路总有些许艰难,也有诸多遗憾,但不管怎样艰难,艺术学院人终将义无反顾,一路向东。于此,特将一年来的工作情况总结汇报如下。

一、2016年工作完成情况

(一)2016年党建工作完成情况

1.认真开展“两学一做”学习教育,扎实推进党的思想政治建设。结合“两学一做”学习教育,我院认真组织开展了:(1)建党95周年和红军胜利80周年纪念活动;(2)根据院组通[2016]41号《关于教育系统关工委深入开展党史国史教育的通知》要求,我院党总支在全院学生范围内组织开展了以“党在我心中,成就中国梦”的爱国主义主题活动;(3)建立党员理论学习长效机制,制定了《艺术学院党员学习制度》。

2.完成了分院内设机构设置和科级干部调整任命工作;加强了工会、无党派人士和民进会员教师的统战工作。

3.完成了2016年凯里学院基层党组织和党员队伍现状的统计工作,按时完成失联党员排查工作。

4. 以“两学一做”学习教育活动开展为契机,开展了“三抓三建”为主题的党建实践活动,积极完成了凯里学院2016年基层党建主题实践活动优秀成果的申报工作。

5.按照院党通[2016]25号文件精神,在全院开展了整饬作风顽疾的自查清理行动,全面落实主体和监督责任,杜绝违纪违规行为,营造良好工作环境。

6.根据院组通[2016]96号和院党通[2016]24号文件精神,为加强我院基层党组织建设,提升基层党组织的凝聚力和战斗力,我院完成了对新一届党总支委员、教工党支部和学生党支部的调整充实工作。

7.制定了2016年艺术学院发展党员工作计划,按计划要求发展了15名党员。

8.成功举办并圆满完成了第十二期业余党校的65名学员的培训工作。

9.按时完成我院“党建云”平台基础数据录入工作。

10.我院在全校率先举办“升本十周年”座谈会。

(二)教学工作完成情况

1.推进有序,教学常规工作落实情况良好全,全年完成常规工作。

2.教学任务落实到位,保证教学秩序正常运行

3.顺利完成2016届毕业生的毕业证和学位证审核,两个本科专业毕业率达学校要求,学位授位率平均达90%以上。

4.完成招生工作,新生报到率达98%以上。

加强实践教学基地建设,积极探索产学研合作教育新模式。

5.以双创空间为和省级大学生艺术设计创新创业训练中心为依托(刺绣、蜡染、陶艺和银饰四个实训室),进一步加强实践教学,提高学生创新能力、实践能力和创业能力。

6.加强外出采风工作,制定了外出采风工作方案,同时强化安全责任,以班级为单位进行了“艺术学院外出采风成果汇报展”。

(三)科研工作完成情况

1.调整了科研队伍结构。一是美术与设计基础理论研究人队伍;二是民族视觉艺术研究队伍。

2.加强科研工作保障机制。制定科研工作绩效评判标准,使科研工作与教师年度考核,评先评优等方面密切结合,建立科研奖励制度,对在科研工作中有突出贡献的人员进行表彰和奖励。

3.加强了科研人才培养培训,引进科研人才,有2名教师分别考上四川大学和清华大学博士研究生;有3名教师分别考上武汉大学、南京艺术学院和北京印刷学院硕士研究生。引进了1名南京大学博士。

4.完成了系列学风建设的学术报告,推进科研与学风相融合。陈明春教授的《专业学习的价值思考》、邓炜煜老师的《环境艺术设计专业学习方法论》、潘坤宏老师的《设计专业学习方法》和钟应举老师的《艺术生活成就艺术人生》,

5.完成的科研成果。本年度发表专著2部;发表论文30篇,其中核心3篇;获得地地厅级课题立项1项,校级协同创新课题立项4项,凯里学院校级规划重点课题、一般课题和青年课题共5项,学生课题3项。

(四)学生管理工作完成情况

1.加强了学生思想政治教育,举办了升国旗仪式、道德讲堂、入学教育、党课和团课培训。

2.完成了团总支和学生会、青年志愿者分会的学生干部队伍纳新换届工作,调整充实了学生干部队伍。

3.学科竞赛成绩突出,获国家级奖项6项,省部级16项。

4.修订完善规范了学生管理相关制度,建立健全适合艺术学院学生管理的工作机制,实现学生机构管理的制度化,编辑完成《艺术学院学生管理制度汇编》。

5.促进学生工作不断发展积极承办特色活动,丰富校园文化生活申请承办校级文化活动4项主办院级文化活动11项

6.完成了2016届毕业生毕业和就业指导工作,毕业率达95%以上,初次就业率符合学校要求。

二、改革创新工作

(一)党建工作方面

1.安排16名入党积极分子在分院内设机构顶岗实习,培养他们的工作能力和党性修养。

2.开展“三抓三建”基层党组织主题实践活动,推进党建工作。“三抓”即:抓学习培训、抓典型带动、抓主流宣传;“三建”即:组织体系建设、长效机制建设、活动载体建设。向学校申报了党建工作优秀成果。

3.加强党建理论研究和创新工作。今年向学校报送了3篇党建理论研究优秀论文。

4.根据学校要求,建立健全了党建工作十项制度,推进了分院党建工作。

(二)教学工作方面

1. 结合黔东南民族文化艺术和优美生态环境,进行“艺术+民族+生态”人才培养模式改革。

2. 由于转型发展需要,完成“绘画”新本科专业申报。

3. 为加快专业改革发展,将“产品设计”作为转型发展本科专业,已通过答辩获学校批准。

4. 修订完成了《2016年美术学、产品设计、环境设计、视觉传达设计专业人才培养方案》。

5. 积极申报四门创新创业教育新课程,获学校批准立项建设。

6. 加强省级大学生艺术设计创业创新训练中心建设,逐步完善了刺绣、蜡染、陶艺和银饰实训室设施。

7. 加强学生实践教学建设,强调实践教学效果。今年艺术采风实践教学,要求采风之前分院订方案、带队教师和采风学生带任务、采风结束带成果。今年所有采风带队老师和班级,都举行了采风成果展,效果显著,影响很大。

8.加强合作办学。今年我院13级产品设计专业本科班全体学生到中山职业技术学院灯饰学院学习一个学期,开创了在校学生班级整体异地合作培养新模式。

(三)科研工作方面

1. 实行艺术创作、科学研究弹性工作机制,鼓励创新。对有创作诉求和科研调查任务的教师,在不影响分院教学任务的前提下,可以调课进行艺术创作、科学研究,但须交成果,在奖励性绩效绩分上给予倾斜。

2. 申报教育部艺术学基金项目1项;申报2016年贵州教育厅人文社科项目3项,立项1项;发表专著两部,论文30篇,其中核心3篇;校级协同创新课题立项4项,凯里学院校级规划重点课题、一般课题和青年课题共5项,学生课题3项。

3. 调整了科研队伍结构。一是美术与设计基础理论研究人队伍;二是民族视觉艺术研究队伍。

(四)学生管理工作方面

1.规范学生奖学金评定工作,制定出台《艺术学院奖学金评选工作实施细则(试行)》。

2.对学生校园文化活动提供经费保障,推动学生校园文化活动开展。全年共运行学生开展校园文化活动25000余元。

(五)重大工作完成和创新方面

1.承担和完成了“凯里学院双创空间”主要的设计布置和迎检工作。

2.完成了学校新增硕士学位立项建设单位“艺术硕士”的相关申报材料、办学实力展示和迎检工作。

3.完成了学校2016年学生工作观摩会承办、汇报及成果展示工作。

4. 举办了“苗岭墨韵”全国当代中国画名家作品学术展。

5. 完成了小学传统手工艺师资、听力障碍者、侗族刺绣3期国家非物质文化遗产培训计划任务,培训学员301人。

6.承办了在贵州省非物质博物馆进行的“‘黔心匠艺’非遗研培计划凯里学院成果展”

7.刺绣、蜡染、陶艺、银饰四个实训室,今年接待了中央财经领导小组办公室主任刘鹤、文化部副部长项兆伦等国家部办委领导,省厅、地州市领导和兄弟单位20余次。

8.学生参加学科竞赛,获国家级重要奖项6项,省部级奖项16项。其中,获国家第八届大学生广告艺术大赛二等奖1项,全国工业设计大赛优秀奖1项;入选中国美术家协会举办的中国画优秀作品展学生国画作品4件;获纪念红军长征胜利80周年暨首届贵州青年美术双年展金奖学生国画作品1件

9.完成省级重点支持学科——设计学学科建设,投入资金建设60余万元。

10.完成庆祝黔东南州建州60周年优秀美术作品展。

11.我院在全校范围内率先举办了“升本十周年”座谈会。

三、工作成效

1.党建工作的加强,使得我院转型发展方向有方向保障,班子团结,院风优良,获学校表彰优秀基层党组织,在校园文化活动中被评为精神文明建设奖。

2. 结合黔东南民族文化艺术和优美生态环境,进行“艺术+民族+生态”人才培养模式改革,使得人才培养效果好,师生成果丰硕,屡屡获奖。我院今年被学校评为重大突出贡献先进单位,有1人被评为重大突出贡献先进个人;有7人被评为成绩突出先进个人,受到学校表彰。另外,我院还被学校评为教学工作先进单位和科研工作先进单位。

3.凯里学院“双创空间”和刺绣、蜡染、陶艺、银饰四室的建设,有效地将民族文化送进课堂,传承了文化,提升了能力,展示了学院的办学特色,提升了学校的知名度和美誉度。

4.非物质文化遗产培养培训工作的开展,推动了黔东南民族文化艺术的传承、保护和发展。

5.升本十周年座谈会的召开,使得艺术学院人精神得到了升华,新老教师情感思想得了交融,凝聚了人心,团结了力量。

四、存在的问题

1.艺术学院教师在科研工作方面,有待大力加强。从事艺术创作的教师对理论研究不够,对科学研究有待加强。省部级、国家级课题没有突破。横向课题欠缺,需要下大力气。

2.由于艺术学院学生文化底子薄,特别是外语水平很低,导致考研率、考研通过率低,英语四级通过率低,学风建设,要下大力气加强,。

3.教学管理还不能适应新常态化,基础工作,还需要下大力气整治和加强。

4.综合管理队伍无论从综合素养上,还是从解决问题的能力上,有待下大力气提高。

5.党建工作还不能完全适应民族地区高校转型的新态势,在工作思路和机制创新上有待下功夫。

五、2017年工作思路

2017年工作的基本思路是:以党的十八届六中全会和全国高校思想政治工作会议精神为引领,以创作型实践型人才培养为根本目标,以经济社会和文化发展需求为导向,以人才培养模式改革为突破口,以师资和管理队伍建设为关键,以民族文化传承与生态环境为立足点,抓住学校转型发展契机,下大力气促进我院科学研究,提高科研水平和能力,着力加强学风建设,下大力气提高考研通过率和英语四级通过率,发扬长处,克服短板,努力把艺术学院打造成为贵州艺术人才培养和艺术精品创作的新高地。

物电学院

2016年12月15日

音乐学院2016年工作总结及2017 工作思路

一年来,在校党委的领导和全院师生共同努力下,我院圆满完成了学校安排的各项工作和任务。具体总结如下:

一、工作完成情况:

(一) 党建工作

1、完成了今年“两学一做”学习教育活动。一是在“两学”方面,制订了切实可行的工作方案和学习计划,从分管校领导到总支委员、支部书记层层上党课,通过学习,提高了全体党员的思想认识,调动了大家的工作积极性。二是在“一做”方面,开展了“做合格党员从合格教师做起”和“展党员风采,树优良教风党员教师音乐会”。通过两项活动充分展示了我院党员教师的教学能力和的教学水平,展示音乐学院党员教师队伍的专业水平和精神风貌。

2、完成了党总支委员会和基层党支部进行改选和改组工作。选举出了新的总支委员会委员,并对我院教工现有党支部设置进行调整,以教研室和学科为基础,将原来的一个教工党支部改设为两个教工党支部。

3、完成了2016年党员发展工作,有16名入党积极分子成为了中共预备党员。

4、完成了2015年的软弱涣散基层党组织整顿。去年我院舞蹈学党支部作为软弱涣散基层党组织之一要进行集中整顿,院党总支及时制定方案、强化措施、明确责任、分步推进,确保了实现100%转化。

( 二)、教学工作

1.按照学校教学计划的按排,圆满完成今年的教学任务。

2.完成了2016届音乐教育(五年制)和音乐表演专业的教育实习工作。

3.认真做好了2016届毕业论文工作,组织专人对每一份论文进行检查,并于5月进行论文答辩和再次答辩工作。按时提交毕业论文和工作总结,并做好毕业论文资料归档工作。

4.按照学校相关文件精神配合教务处学士学位资格审核及毕业证和学位证的发放工作.

5.较好地完成了本年度的各项考试安排、试卷装订等工作,做到零失误、零差错。

三)、科研工作

1、完成2016年课题结题工作。 2016年,共有8位教师课题结题,其中省级课题5项,校级课题5项,完成科研经费2.3万元。

2、完成2016年课题申报工作。2016年,有7名教师申报教育部人文社科基金项目,其中1名教师获得立项。有7名教师申报贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目,其中两名教师获得立项。有3名教师、7名学生申报凯里学院教师课题。

3、成功申报贵州省重点支持学科“音乐学”。现已进入建设阶段,10月份,按照教务处的安排,如期完成中期检查的材料。

4、完成拟建艺术硕士点的申报工作。

(四)、学生工作

1、 加强学生工作队伍建设,注重团总支、学生会的建设,完成了两期业余团校培训。同时完成了2016年度的推优入党工作,16名优秀分子加入了党组织。

2、完成了本年度学生的奖、助学金的评定工作和学生精准扶贫的相关工作。

3、完成了2016招生录取和级新生入学教育、军训工作。

4、 通过社会实践、参加各类专业比赛、举办各类专场音乐会等艺术实践途径,提升学生专业技能。2016年度很好地完成了10余项校外的大型文艺演出和各类比赛活动,为学校争得了荣誉,提高了凯里学院的知名度。

二、 改革创新工作

1、抓党建促教学。将党建工作与教学工作结合起来,改变为党建而党建,党建与实际工作脱节的局面。如:开展“做合格党员从合格教师做起”和“举办“展党员风采,树优良教风党员教师音乐会”等。

2、抓党建促学科建设。将党建工作与学科建设结合起来,党组织和全体党员积极主动参与到学院的学科建设中来。如:在我院音乐与舞蹈学成功申报为省级重点支持学科和完成了硕士点建设的申报工作中,党组织和党员在其中都起到了先锋模范作用。

3、强力推进考研工作,力争考研零的突破。为做好此项工作分管领导亲自布置、亲自动员,在考研指导上实行师生师生双向选择。

4、改革主修制度,实施全员淘汰制。在主修的选拔上更新传统模式,采用评委专家库,主修考试的评委从评委专家库中抽取。

5、优化课程,主修技巧课采取竞聘、学生教师双向选择的上课方式。

6、结合专业特点推行“班班有歌声,人人上舞台”活动, 通过舞台展示提升学生的专业素养,提高学生专业学习的积极性。

7、重视14级后的教师资格证考试改革工作。 我院14级音乐学本科班在班主任的指导下成立了9个教师资格证学习小组,并选取小组长,定时、定期、定点集中进行有关知识的学习。

三、 工作成效

1、在党建和思想政治工作中,我院结合自身实际,以提升教师的专业素养,加快教师专业化成长,打造优质教育团队为抓手,推动音乐学院各项工作的快速发展、科学发展,形成了“人人有事干、个个争先锋”的良好局面。

2、省级重点支持学科“音乐学”顺利通过评审。

3、硕士点建设申报工作圆满完成,顺利通过第一阶段的评估,得到了专家的好评。

4、第三届中国民歌合唱节上取得了“三金一银的好成绩,并以此带来了后续良好的影响,如:合唱节后武警文工团首席指挥关序欣然受聘为我院客座教授;联合国教科文组织合唱联盟主席一行到我院考察并给予了高度评价。

5、实习基地演出受好评。今年6月开始我院组织45名学生到实习基地“贵州飞歌集团”开展实习演出,共参演60余场,扩大了学校的影响,也使学生得到了锻炼。

6、帮扶开发区中学得到好评。本学期派出非实习班级24名学生到开发区中学帮教,其成果在开发区中学艺术节上展示,得到该校师生及家长的高度评价。

7、与施秉教育局的合作得到充分肯定。成功举行合作总结会,合作工作得到施秉教育局的充分肯定。

8、科研取得较大突破。单晓杰老师申报教育部人文社科基金项目获得立项。另有2名教师获贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目立项,7名同学申报凯里学院学生课题。

四、 存在问题

1、师德教风有待进一步提高,部分教师只教书不育人,有的教师对自己要求不高,没有起到“行为世范”的作用。

2、学生的学风和思想政治素质有待提高,部分学生政治上不求进步,学业上不思进取。

3、部分班主任缺乏深入了解学生,关心学生不够,管理学生的能力有待提高,部分教师的耐心、爱心、责任心有待加强。

4、音乐表演本科专业培养目标不够明确,导致学生学习目标不明确,实习时无所适从。

5、主修选拔制度尚需作进一步改革,使这项制度更加科学合理。

五、 2017年工作思路

1、进一步加强党员师生的带头作用。开展好党员教师争做优良教风带头人、党员学生争做优良学风带头人的系列活动。发扬我院党员教师、学生的优良传统,在教学、科研上和学习上发挥先锋模范作用。

2、继续推进 “ 两学一做 ” 学习教育活动 ,提高党员遵章守纪的自觉性 。

3、完善课程、教学、实验、实践、毕业论文等质量标准的制定,认真执行2016版人才培养方案修订工作,强化实践教学环节。试行以“音乐会及技能考核”和“艺术实践策划”的形式代替毕业论文写作。

4、开展教师科研结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人与一名青年教师结成对子,帮助青年教师提升科研能力和水平。

5、通过开展高质量的科研活动来提高课堂教学质量,提升教师专业化发展,以促进学生全面发展。具体目标力争明年公开发表论文在数量上能突破50篇;课题立项能达到10项,力争一项国家级课题、两项省部级课题和一项横向课题立项;举办至少五次学术讲座,参加三次以上校外学术交流活动。

6、进一步明确学风建设的指导思想,主要任务和工作重点,精心组织实施,切实抓出实效,全面推行“干部联系班级制度”,每个科级干部联系一个班级,及时掌握学生学习动态,使音乐学院的学风建设更上一个台阶。

音乐学院

2016年12月21

体育学院2016年工作总结

2016年是“十三五”规划的开局之年,是凯里学院全面推动深化改革、依法治校和转型发展,走内涵式发展道路的重要之年,也是体育学院面临新任务、迎接新挑战的奋进之年。体育学院认真贯彻党的十八大和十八届六中全会精神,加强体育学院内涵式发展,不断深化教学改革,以提高教育教学质量为中心,以探索创新性实践教学为途径,以训练、竞赛为突破口,以教研、科研为推动力,实现了教学、科研、竞赛、学生管理等工作可喜进步,现将本年度工作汇报如下。

一、工作完成情况

对照《凯里学院2016年工作要点》及《体育学院2016年工作要点》,我院在校党委行政的坚强领导下,经过分院干部教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务。

1深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入开展“两学一做”

教育活动及“铸勤行动”;加强宣传与思想政治工作;

2、进一步加强党的基层组织建设和学生党建工作;

3、加强党风廉政建设;加强干部作风建设;

4、制订分院“十三五”发展规划,推进分院依法治校能力建设;

5、推动绩效工资分配及目标绩效考核改革;

6、进一步强化专业建设,制定分院“十三五”体育教育专业和社会体育指导与管理专业建设规划;

7、以改革“专业技术课分级分类教学和考核”为重点,深化教学改革,提高教学质量;以提升学生专业技能为目的,进一步强化实践教学;加强创新创业教育与指导;探索和启动“大学生体育课俱乐部制”改革;

8、加强科研改革,进一步规范科研平台建设,加大校级重点学科建设力度,积极申报高层次科研项目;

9、根据我校实际,精抓运动训练与竞赛,2016年在多项省级以上体育赛事中取得优异成绩;

10、充分发挥辅导员、班主任的的积极作用,以学风建设为核心,加强学生的教育和管理;

11、我院69名学生参加州庆开幕式节目演出排练,并圆满完成演出任务;

12、参与“李宁红双喜”2016年中国兵兵球协会会员联赛竞赛工作及承担贵州省第十届高校“校长杯”乒乓球赛暨第六届“教育杯”羽毛球赛裁判工作;

13、圆满完成2016年贵州省国家一级社会体育指导员培训;

14、认真开展《国家学生体质健康标准》测试工作。

二、改革创新工作

1、改革调整分院各党支部的设置,将教工党支部建在教研室上,学生支部建在本科专业上,这样有利于促进党员的教育和管理,充分发挥党员的先锋模范作用,分院在“两学一做”学习教育活动中涌现了王馨平、张杰等优秀党员。

2、初步尝试俱乐部式的公体课教学模式改革,突破传统的教学模式,提高学生对公体课兴趣,使每个学生掌握1-2门健身技能。

3、继续推进专业技术课程考试改革,这是提高教学质量的关键环节有利于促进教师教学技能的提升,学生体育专业技能的增强。目前已初见成效。

4、进一步深化民族传统体育课程的教学改革,如独竹漂,使之在省内、乃至国内具有领先的地位。

5、进一步增强服务地方的功能,特别是在我州体育事业的发展方面具有很大的空间。最近,我院成功申请到“贵州省健身气功示范学校”。

6、坚持学生安全是底线,学风良好是目标的方针,明确辅导员、班主任的职责,狠抓学生的安全教育和纪律教育。

三、工作成效

1、通过“两学一做”学习教育活动的开展,增强了我院基层党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥了党员的模范带头作用;

2、加强组织建设与发展,本年度开办入党积极分子集中培训4 次,共培养积极分子 45人,质量高、效果好;入党积极分子和预备党员、正式党员培养教育工作扎实,本年度共培养预备党员12人;预备党员转正17人。

3、教学管理规范化,教学质量稳步提升。及时排好分院学期课表,建立正常的教学秩序,深入课堂听课,严把教学质量关,积极开展各种教研活动。

4、大力加强科研工作,积极开展学术活动,鼓励教师积极申报科研项目。

5、以训促学、以赛督学、训学结合”,稳步推进创新性实践教学改革,取得喜人成绩。

(1)2016年6月11日—17日凯里学院足球队在铜仁举行贵州省校园足球四级联赛黔东赛区获第一名;11月在民大参加校园足球四级联赛总决赛中获第三名。

(2)6月23日健美操队在贵州民族大学举行的“2016亚洲大众体操选拔赛第五届全国全民健身操舞大赛贵州赛区”共参加五个项目的比赛获五个一等奖;

(3)8月18日—23日凯里学院代表团在“黔东南州第九届运动会”中,获得四金六银7铜的成绩;

(4)9月19日—22日田径队在“2016年贵州省大学生田径锦标赛”中,共夺得四金八银四铜等34个奖项,最终获得团体总分全省第三名的优异成绩。

(5)11月足球队在2016年贵州省校园足球四级联赛高校男子甲级联赛总决赛中获第三名。

(6)7月独竹漂队代表黔东南参加由国家民委文化宣传司、贵州省民宗委、贵州省体育局主办的“民体杯”全国独竹漂比赛中,获六金六银三铜的好成绩

(7)10月体育学院学生潘文俊和徐跃芝应邀代表贵州省到江西宜春参加了由江西省体育局等主办的2016年全国农耕健身大赛独竹漂表演,各获得两个第七名。

(8)8月健美操队代表黔东南州参加“贵州动起来·舞动安顺”2016年贵州省广场健身操舞大赛获得二等奖。

(9)9月独竹漂队代表黔东南参加“国际山地旅游暨户外运动大会全省独竹漂公开赛”中,获2个第一,2个第二2个第三,1个第五,1个第八的成绩。

(10)10月贵州省第三届农民运动会黔东南州代表团通过奋力拼搏取得26个一等奖,25个二等奖、19个三等奖名列全省九个市州团体第一名,其中一半以上的奖牌是由凯里学院学生获得。

6加强学生管理工作。加强学生思想政治教育和爱国主义教育,加强学生党建工作,积极抓好学生入党积极分子培养教育和组织发展工作,加强班主任辅导员队伍建设,提高学生常规管理工作效益,认真做好学生的评优、资助和安全教育工作。

四、存在的不足

1、分院少数干部教师改革意识不强,工作中缺乏主动性和创新精神;

2、少数党员虽然经过了党组织的严格考核,但因种种原因党性不强,政治觉悟低,理论水平依然不高。

3、教研室的作用依然没有充分发挥。

4、立项科研项目数下降,且级别不高。

5、学风建设有待进一步加强。如,学生科研能力不强,自主学习积极性不高;学生独立思考创新能力不足,学生公寓卫生较差。

6、服务意识有待提高,学生的就业质量有待提高。

五、2017年工作思路

1分院党建工作要以党的十八届六中全会精神和习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为指导,继续深入开展“两学一做”学习教育活动,深入贯彻落实《中共凯里学院委员会关于进一步加强和改进党建工作的实施意见》,,以改革创新精神全面推进分院基层党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、干部队伍建设和反腐倡廉建设,不断提高党建科学化水平。

2、进一步理清分院发展思路,明确发展方向,进一步解放思想,增强改革意识,提升工作的主动性和创新性。

3、加强分院的作风建设和执行力建设,继续开展好“铸勤行动”。

4、健全完善教学管理制度,规范教学秩序,加大过程监控管理,在确保各项教学任务完成的基础上,促进教学质量进一步提升。

5、加强教师队伍建设。继续深入开展师德师风教育。

6、以全校教学科研工作会议精神为指引,在柔性引进专家的带领下,制定2017年科研规划,建立科研团队2-3个,达到学校的科研目标,提高科研质量,完成立项的教学科研项目。

7、加强班主任、辅导员和学生干部队伍建设,增强服务学生的意识,强化对学生的教育和引导。

体育学院

2016年12月22日

旅游学院2016年工作总结

2016年是“十三五”起步之年,是学校深化改革、转型发展的重要之年。一年来,在学校党委、行政的领导下,分院党政班子团结广大教职工,认真贯彻落实学校各项决定,扎扎实实抓改革、一心一意谋发展,在党建、教学、科研、学科专业建设、学生工作等方面取得可喜成绩,总结如下:

一、主要工作与取得的成绩

1.以党建为基础,以党员为主流,抓好政治思想工作

主要成绩:完成各项学习任务;开展具有特色的系列党团活动200余次;共举办了9次党课培训,共计培训师生党员200多人次;召开了2次民主生活会;发展党员学生16人,学生党员转正15人。将分院的 “两学一做”学习教育活动和“铸勤行动”与具体工作实际相结合;充实完善分院网站建设,占领舆论高地,营造环境氛围。

2.以“十三五”各项规划编制为抓手谋划发展之路

主要成绩:完成了凯里学院教育事业发展“十三五”规划中的《旅游学院“十三五”发展规划》、《地理科学专业“十三五”建设规划》、《旅游管理专业“十三五”建设规划》3个规划的编制工作,科学谋划发展之路。

3.以引进和培养相结合加强队伍建设

主要成绩:引进2016年旅游管理专业第一批急需紧缺人才2名硕士;第二批急需紧缺人才引进工作(6名硕士到考);有1名博士提交申请来我校;2016年分院教师考上博士1人,考上硕士2人。

4.以旅游管理省级重点学科中期检查为契机促进学科建设

主要成绩:旅游管理省级重点学科接受中期检查工作,以较为丰厚的成果和良好的汇报通过了省教育厅的中期检查,学科建设整体推进。

5.以旅游管理专业硕士点申报迎检为契机抢占专业建设高地

主要成绩:完成“旅游管理专业硕士点”申报、论证及申报书编制与上报,以及迎检准备各项工作(申报材料、支撑材料、展板、亮点),作为支撑专业之一,以优秀的表现通过省教育厅专业硕士点评估检查;

6.以转型发展专业申报立项促进改革和转型发展

主要成绩:完成校级“旅游管理专业转型发展试点专业”申的报和答辩,并顺利立项;2016年立项校级“专业综合改革项目”、“教学内容与教学方法改革项目”各1项;现有质量工程项目推进:旅游管理专业综合改革教改项目立项(19项)和旅游管理重点学科专项课题项目立项(4项)。

7.立足转型发展办好酒店管理新专业

主要成绩:立足转型发展和服务地方,研究和编制“酒店管理本科专业”2016年新招生专业人才培养方案和教学计划;完成“旅游管理与服务教育”新专业申报、论证及申报书编制与上报,有望通过;

8.以黔东南州旅游资源大普查工作为平台促进产教融合

主要成绩:主动对接州旅普办和101地质队,合作开展旅游资源调查,参加全省旅游资源大普查工作,完成黔东南州旅游资源大普查与101地质队合作有关工作,10名教师、12名学生参加101地质队旅游资源大普查,分成五个小组分别在凯里市、雷山县、三穗县、台江县和施秉县进行旅游资源普查,历时40天;组织教师深入剑河苗岭国家地质公园实习基地开展调查研究,编写实习指导书,推进产教融合和产学研的深度合作。

9.以学生参赛获大奖狠抓人才培养质量

主要成绩:地理专业学生参加“第三届全国高校地理师范生教学技能大赛”获特等奖1项、二等奖1项;旅游管理专业学生参加全国导游技能大赛,获得三等奖2项;旅游管理专业学生参加全州导游大赛获得“十佳导游员”称号。

10.以国家课题结题与申报促进科研强院

主要成绩:完成国家社科课题1项、贵州省高校教改重点项目1项;完成国家课题申报5项、校级课题申报5项,完成1项州级智库项目申报并立项完成“黔东南州全域旅游暨贵州山地生态旅游高端论坛”方案初稿及协办单位、主讲专家联系事宜;教师完成论文30余篇;推动本土旅游人才培养教材编写与出版工作。

11.以考研优异成绩提振教学工作自信心

主要工作与成绩:通过成立学生考研教师指导组,组织教师对2016年上线的10名学生进行面试辅导;安排2016年考取硕士研究生的7名学生与2013级、2014级准备考研学生围绕“为什么要考研,如何备战考研”的主题进行座谈和交流,全力营造浓厚的考研氛围和加强考研指导工作。2016年共有7名学生考取硕士研究生(其中地理科学专业6人、旅游管理1人)。

12.以中财项目为抓手促进校内外基地建设

主要工作与成绩:完成2016年中财项目“民族旅游开发与规划研究中心”论证及申报书编制上报;蕨编基地作品进入凯里学院双创空间布展工作;到雷山职校、凯里一职校联系完成13旅游管理(职教师资班)教育实习;到北京、厦门等地联系对接14旅游管理两个年级顶岗实习。

13.主动外出交流学习,拓展视野,提升办学水平

主要工作与成绩:赴桂林理工大学考察交流,签订了联合培养研究生协议,分院3名教授受聘为桂林理工大学旅游管理专业硕导;领导班子及中层干部集体赴黔南师院考察交流;到杭州与浙江远见旅游发展公司对接合作事宜;到镇远与与镇远镖局文化旅游公司对接顶岗实习合作事宜;派多人次外出交流学习:参加黎平侗族文化旅游国际论坛并作主题发言,参加第七届中国民族旅游论坛(3人,分会场主持、发言,大会分组汇报主持,参会论文一等奖)、参加珠海酒店发展论坛(3人)兴义东盟教育交流周(2人)、昆明中国地理教育年会(3人);南宁西江旅游论坛(2人);与广东省湛江市中学地理教学技能团队合作,对地理科学专业高年级学生开展“中学地理教师教学训练”在线课程培训;

14.推行专业教师、班主任包班制度,以晚讲关爱工程强化学生管理与服务

主要工作与成绩:从地理科学专业2012级开始实行专业教师班主任包班制度,每个班除班主任外,另配2-3名专业教师负责对本班学生学业指导、教师技能指导、考研指导、各种考证辅导,特别是针对考研和教师资格证辅导,在2012级、2013级和2014级取得良好效果,2012级考取研究生6人,2013级1人获全国高校地理师范生教学技能大赛特等奖,1人获二等奖,2014级在组织培训。

15.打造分院品牌活动,推动学风和校园文化建设

主要工作与成绩:结合分院专业特色努力打造“导游大赛”和“班级风采大赛”,特色突出,效果显著。

16.推行助理班主任制度,加强创新创业教育,提升学生就业能力

主要工作与成绩:2016级实行助理班主任,从2014级地理科学选拔4名同学做为新生四个班级的助理班主任,通过一学期的实践效果显著;分院成立创新创业指导小组,积极组织学生参与创业大赛(2人参赛),申报协同创新中心课题(5项),学生7人参与学校“双创”空间活动,效果明显。

二、存在的问题

1.队伍建设亟待加强,尤其是教师使命感、责任感、执行力亟待提高;

2.分院没有专职管理人员,管理体制有待改进,管理能力有待提高;

3.绩效机制不顺,还不能有效激发教师积极性;

三、2017年工作思路

良好的开局是成功的一办。根据学校和分院十三五主要目标,明年的工作思路如下:

1.切实推进旅游管理专业硕士点建设,力争申报成功;

2.切实推进人才队伍建设,重点是引进高层次人才,着重培双师双能型教师;

3.切实推进旅游管理省级重点学科建设,力争高质量完成学科建设任务并通过验收;力争地理学学科成功申报省级重点支持学科;

4.切实推进旅游管理国家级专业综合改革试点项目各项建设任务并通过验收;完成旅游管理转型发展试点专业和酒店管理新专业年度建设任务;力争旅游管理与服务教育新专业获批并招生;

5.着力实施“旅游教育与服务拓展支撑项目”,力争在产教融合与服务地方等方面有新突破;

6.以课堂范式改革、导师制、精品课程建设、考研工程等为抓手,狠抓教学日常管理,切实提高教学和人才培养质量;

7.以导游大赛、班级风采大赛、教师包班制度等为抓手强化学风建设,打造分院品牌活动,切实推进校园文化建设。

旅游学院

2016年12月23日

教育科学学院2016年工作总结

2016年是“十三五”开局之年,一年来我院认真贯彻落实第一次党代会精神,锐意进取、真抓实干,在校党委和行政的领导下,经过全院教职工的共同努力下取得了一定的成绩,现总结如下:

一、工作完成情况

(一)党建工作方面

1.抓好基层组织建设。完成教职工支部和三个学生支部的支委换届选举,成立了新的支委组织,新增三个教职工支部;上半年发展学生新党员14名、转正名10名,下半年发展学生新党员12名、转正名13名,党组织不断发展壮大;完成党员信息录入党务系统的工作。

2.做好师生党员的思想政治教育工作。扎实抓好教职工、学生思想政治教育及教职工政治理论学习的组织。

3.结合“两学一做”学习教育活动,师生党员认真组织开展形式多样的各项活动。

4.党风廉政建设工作。组织和完成“四风问题”的排查、“两学一做”问题的排查、教工党员入党情况排查和“两条例一准则”知识测试等活动。配合学校监督和完成了科级干部的调整,市人大代表的选举等项工作。

5.做好网站建设和宣传工作。及时更换网页内容,修改和刷新网页,加大了宣传力度,较好地展示了本院的形象。

6.形式多样、内容丰富,切实加强工会、离退休、统战及关工委等方面工作。

7.加强对共青团的领导,认真完成其它工作任务。

(二)教学和科研工作方面

1.做好教学日常管理工作。

2.把学科建设放在学院发展的重要位置。

3.加强教学检查与教学质量监控。

4.修订和完善人才培养方案。

5.做好毕业论文工作。

6.进一步深化课程教学改革做好实践教学工作。

7.积极开展科研工作。

8.加强大学生创新创业工作指导。

9.组织进行教育硕士和教育管理硕士申报工作。

10.积极进行考研动员和宣传。

11.利用新专业申报经费,建设实训设施。

12.统筹安排好期末教学工作,确保零差错、零缺陷、零失误、零遗漏、领作弊。

(三)学生管理工作常抓不懈

1.根据教科院2016年学生工作要点,完成教科院学生政治思想教育方案,加强对学生的日常教育管理。并制定了一系列学生管理制度。

2.加强辅导员、班主任队伍建设,每两周定期召开班主任、辅导员工作例会,通过工作例会,传达学校文件精神,并通过班主任传达到每个学生。

3.抓好毕业生就业创业工作指导,制定《教科院2016年就业创业工作实施方案》,配合学校总体工作要求,加强毕业教育工作,组织招聘会两次,经过努力,2016年我院毕业学生249人,就业率达95%。

4.抓好暑期社会实践活动,组织“筑梦青春队”,于7月12日---18日到凯里市凯棠乡南江村开展为期一周的实践活动。

5.完成702名新生的迎新工作。

6.开展形式多样的大学生文体活动,丰富学生的业余生活,促进学生个性、特长的发展。

(四)进一步加强预科的管理工作

1.完成2015级预科学生直升考试、评优表彰等工作。

2.完成2016级双语班学生的家庭经济情况调查工作,及时发放双语班学生的生活补助金。

(五)加强综合治理

1.制定《教科院2016年综合治理平安建设工作实施方案》,对教室、办公室、学生宿舍等有明确的安全管理规定。

2.配合学校“百日大战”专项行动工作方案要求,制定了教科院“百日大战”专项行动工作实施方案,并积极开展工作。

3.与各科室、教研室、班级签定安全责任书。

4.配合学校组织学生参加消防安全避险演练,强化师生安全意识。

(六)加强办公室日常的管理和服务工作

1.认真开展铸勤行动;组织制定教育科学学院绩效工资实施细则和目标绩效考核办法。

2.加强办公室制度建设,不断提升办公室服务功能和服务质量。

3.完成院务公开工作;完成分院每周的政治学习和业务学习考勤级每月考勤上报。

4.加强院内财物的管理,对贵重器材有专人管理,做到出借有借条,还回有登记

(七)做好后勤保障工作

1.督促完成教室渗水、泥块脱落的申报维修,用电线路老化的更换,确保学生上课安全。加强对卫生责任区、教室、办公室环境卫生的管理。

2.配合学校进一步做好资产的清查工作。

3.完成我院中财项目“学前教育技能实训基地”后期物质采购申请工作。

二、改革创新工作

(一)改革工作

1.围绕教师资格证考试,改革教育学、心理学、学科教学论教学内容和模式,采取培训、讲座、课堂教学等多措并举。

2. 改革学生会管理模式,调整内设机构设置,精简干部人数,提升学生干部职责意识。

3.顺应时代发展之需,修订完善预科学生管理规定,促进预科学生学习积极性、主动性的提升。

4.积极推进科研课题申报改革,硬性要求与激励相结合,要求副教授及硕士学位以上教师无在研项目必须申报各级课题。

(二)创新工作

1.第一个成立分院级艺术团。

2.着力打造“两会一赛”学生活动品牌(即:毕业晚会、迎新晚会、手工制作比赛)。

三、工作成效

1.完成科级干部调整,政治学习17次,完成总支与教工支部的调整,确保了本院工作的全面、正常、有效开展。

2.廉政教育工作确保了本院教职工遵章守纪、清正廉洁、公道正派,风清气正,本年度没有违纪违规事件发生。

3.完成分院“十三五”发展规划及专业发展规划的制定。

4.教学工作平稳运行。本年度共安排1252人教育见习,安排227人教育实习;分院领导与督导检查见实效。

5.制定与修订2016版人才培养方案,突出创新与学生技能训练;艺术教育专业开始招生。

6.完成2016年分院绩效工资分配和目标绩效考核工作。

7.完成2016届193人毕业论文及相关工作;做好2017届246人毕业论文开题及撰写指导工作;授予187人学士学位,颁发毕业证书248份,毕业率达99.6%。

8.获得凯里学院2015-2016学年度成绩突出先进集体、凯里学院2016年先进基层党组织、凯里学院2016年先进基层团总支、2016年学校学风考评一等奖等奖项。

9.学生获得春季运动会团体总分第一名,迎新篮球赛女子组第一名以及若干单项奖。

四、存在的问题

1.由于办学层次多样化、学生人数多,管理的精细化和精准度有待进一步提升。

2.学风建设有待改进,学生考研录取率不高,预科学生学习动力不足。

3.高层次的科研项目少,青年教师科研能力有待提升,横向课题没有。

4.学科建设力度需加强,目前只有一个校级重点扶持学科。

五、2017年工作思路

1.深入学习贯彻学校第一次党会精神,切实加强党建和思想政治工作,确保分院风清气正。

2.切实加强执行力建设,努力提升管理水平和服务学生的能力。

3.确保教学的中心地位,继续推动教学改革,不断提升学科专业建设水平。

4. 不断提高科研水平与服务地方能力。

5.深入持久的推进师德师风和学风建设。

6.继续推进“师范做精”工作,提升学生的就业能力。

7.继续做好学校安全稳定工作。

教育科学学院

2016年12月23日

继续教育学院2016年度工作总结

2016年,在校党委、行政的正确领导下,我院认真学习贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,扎实开展“两学一做”学习教育和“铸勤行动”,继续加强作风建设,以“五大”发展理念为引领,加强力量整合、优化主业,扎实推进改革创新,展现出战略谋划优先、转型发展加快、蹄疾步稳发展的良好局面,实现了“开好局,起好步”的目标任务。

一、工作完成情况

(一)加强党建和思想政治工作,全面从严治党显现成效

进一步加强和改进党建和思想政治工作,基层党组织战斗堡垒作用显著增强。落实管党治党“两个责任”和“一岗双责”;把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的“龙头任务”,迅速启动、细化方案、有序开展、扎实推进;从严抓作风、管队伍,扎实开展“铸勤行动”。

一是深化基层党建“强基固本”。及时改选充实党总支、教工党支部委员会,创新设立2个成教学生临时党支部,建立健全系列党建工作制度,搭建党员活动室、党建宣传和党务院务公开栏等载体,规范“三会一课”等党的组织生活,开展党组织“八项专项排查”等。

二是紧盯“学”这个基础,狠抓“做”这个关键,着力“改”这个核心。2016年教工党支部先后共组织开展集中学习11次、专题讨论3次、专题党课4次;以文朝荣、姜仕坤等典型榜样为“镜”,引导全体党员向典型看齐,立足岗位作贡献,在完成重大任务中,合格党员得到较好体现;动真碰硬查问题,对党支部存在的4方面的问题,提出整改措施14项,对党员干部存在的39个问题,提出整改措施62项。

(二)规范教育教学管理,学历教育持续健康发展

在成人高等教育教学管理中牢固树立质量意识,进一步完善管理制度,规范教学管理。在2016年全省成教毕业书办理、新生入学资格核查等方面准确率达到100%,学籍异动做到常态化管理,成为全省高校第一批100%完成有关工作的学校之一,得到省教育厅的赞扬和认可。

认真做好成人学历教育的招生、宣传、录取、学籍管理、教材征订、暑期面授和毕业资格审查及证书办理工作。认真执行成人高等教育招生管理规定,严格审查2016级新生入学资格,完成新生入学325人,为18名学员办理学籍异动手续;顺利完成暑期1599名成教学员、41个班次的成教面授工作,开设课程137门次,聘请任课教师75人次、班主任24人;加强学员欠费催缴工作,2016年实现学费收入110余万元;2017届619名毕业生的办证工作已完成;2017级新生录取工作正有序开展,现已录取331人。

(三)大力进行招生宣传,自学考试工作稳中有升

本着“以学生为本”的理念,积极推动自考互助学习。严格执行省招生考试院和主考学校的各项工作要求和规章制度,规范工作流程,完善学籍和助学管理工作,完成招收新生93人,超额完成年初制定的60人招生计划,毕业考生人数达59人,实现自考学费收入15万余元。

(四)整体推进社会培训工作,增强服务地方能力

一是巩固传统培训项目,培育品牌培训项目,探索继续教育供给侧改革。先后举办了“十三五”全州中小学校长培训、全州初中教师素质提升培训等传统主体班次,拓展举办了凯里市小学全科教师培训、州残联系统职工培训等,共完成21期、30个班次2017人次的培训任务,实现培训收入220余万元。

二是积极推进继续教育基地建设,强化继续教育平台支撑。在学校重视支持下,成功申报了贵州省专业技术人员继续教育基地。

三是着力打造继续教育和终身教育高地,构建州内学习型社会服务体系。学校领导高度重视,整合全校优质资源,成立社会培训和社会考试工作领导小组,组建了社会培训和社会考试中心。

四是充分发挥我校师资优势,助力地方教育发展。由我院选派专业培训教师,开展“送培到县”,举办施秉县中小学教师计算机应用培训和能力水平测试。

(五)精准发力主动出击,上门开展职业技能鉴定

利用第二十九国家职业技能鉴定站平台,拓展服务领域,深入8个中等职业学校,开展14场次9个工种共900人的职业技能鉴定工作,颁发证书895份,实现鉴定收入12万余元。

(六)融入学校改革发展,社会考试工作交接有序进行

服从学校将社会考试工作由教务处整体转移到我院的决策,我院及时派员跟岗学习,在参与中有序过渡移交,全面配合做好下半年的各类社会考试工作,主动开展2017年上半年社会考试的报名和筹备工作。

二、改革创新工作

一是积极稳妥推进成人高等学历教育办学模式改革。正视成人高等学历教育形势和困境,创新工作思路,与有资质远程教育网络公司试行开展法学专业课程“网上学习”合作办学,学员反馈较好、认可度高,为成教所有文科专业和部分理工科专业向网络教学模式转变,筹建网络教育学院积累了经验。

二是创新开展成人非学历教育培训。探索继续教育供给侧改革新思路,着力做强教育类培训“长板”,补齐各类专业性培训“短板”,整合资源,开拓培训市场。创新开展教育精准扶贫,启动雷山大塘等农村教师帮扶轮训计划。适应政策收窄变化,调整职业技能鉴定工作方向,将鉴定工种由基础类的初、中级工种向应用类的高级工发展。

三、工作成效

我院不断强化基层党组织建设,注重继续教育内涵发展,各项工作成效显著,全年实现创收360余万元。2016年,我院被校党委表彰为重大突出贡献先进集体,郑茂刚院长获成绩突出先进个人,欧秀彬同志获“凯里学院优秀共产党员”;成功申报并获批为第二批省级专业技术人员继续教育基地,获得基地建设资金100万元;成功设立凯里学院社会培训中心和社会考试中心、成立凯里学院继续教育学会;超额完成全年500人次的鉴定任务,为我校60名学生进行花卉园艺师和农艺工高级工鉴定,高级工的职业技能鉴定实现零的突破。

四、存在的问题

1.受国家政策影响,由国务院设立的职业资格许可认定已有70%工种被取消,我站的鉴定工作将会受到较大的影响。

2.成人学历教育和自学考试生源不断萎缩,办学专业逐步缩减,教育教学质量有待提升,学员工学矛盾凸显,办学成本较高。

3.基础设施落后,后勤保障不够到位,现有条件难以满足非学历教育业务发展需求。

4.师资力量和管理队伍缺乏,工作量大,难以较好完成各项教育教学工作任务。

五、2017年工作思路

2017年,继续教育学院工作的总体要求是:以“五大”发展理念为引领,以全面从严治党为保证,以继续教育基地建设为重点,以改善继续教育办学条件、构建继续教育办学体系、打造继续教育品牌为主要任务,全面提升继续教育质量和影响力,主动服务学校转型发展和民族地区学习型社会建设。

1. 坚持严实规范,推进全面从严治党。加强理论武装,严肃党内政治生活,筑牢基层党组织战斗堡垒,驰而不息改进作风,大力推进反腐倡廉建设。

2. 优化机构设置,加强队伍建设。适时调整内设科室,配齐配强人员;选送干部外出培训和在岗研修,实施“培训者再培训工程”;以继续教育学会为依托,开展成人教育教学改革与研究工作。

3. 深化教学改革,提升成人学历教育教学质量。修订成人高等教育专业人才培养方案,扩大网络教学改革试点,推动成人教育教学模式改革;积极申报成人高等教育学士学位授予权,申报增设地方经济社会发展急需的成人高等教育本科专业;创造条件联合开展非全日制研究生教育;根据在校学生及社会考生需求,增设联合办学的专本衔接自考专业。

4. 强化内涵建设,重点建设继续教育基地及精品培训项目。依托继续教育培训基地,巩固提升传统培训项目,整合地方及行业培训资源,培育开发培训精品项目,努力拓展培训新领域。

5. 严格规范管理,扎实开展各类社会考试。全面接管社会考试,遴选配齐工作力量,规范工作流程,确保各项社会考试工作有序进行。

6. 采取有力措施,确保职业技能鉴定工作正常开展。适应政策变动,理顺调整职业技能鉴定工种,改进方式方法,实现平稳发展。

继续教育学院

2016年12月23日

经济管理学院2016年度工作总结

一、工作完成情况

(一)完成分院及三个本科专业的“十三五”规划制定工作

(二)思想政治和党建工作

1.思想政治理论学习。坚持双周学习制度,深入学习党的十八届六中全会精神和习近平系列重要讲话精神,继续开展好“两学一做”学习教育实践活动。

2.宣传工作。召开了两次宣传工作专题会议,对院宣传工作做了安排。

3.党建工作。加强党的思想、组织、作风、制度、反腐廉洁建设;党员的党性修养进一步提升。

4.干部队伍建设。院党总支及时对新任干部进行谈话和培训,从政治思想、业务能力、领导艺术等方面对年轻干部提出了要求。

5.工会和共青团工作。院领导班子创造条件鼓励教职工积极参加工会组织的各项活动;党总支坚持“党建带团建”工作思路,共青团工作有声有色。我院学生在今年州庆、州九运会等重大活动中表现出色,在学校举办的如田径运动会等活动,我院学生均取得优秀成绩。

8.校园平安建设。成立了由院领导挂帅的安全领导小组,经常深入学生宿舍检查安全工作。

(三)教学工作

1.认真完成日常教学工作。认真组织教师课堂教学,较好地完成了本年度各项教学工作任务。

2.做好教学质量监控工作。我院建立校、院、班三级监控制度,确保每位教师的教学在各级监控下得以高质量完成。我院荣获凯里学院2015-2016学年度教学信息工作“优秀分院”称号。

3.抓好教学研究工作。集中讨论农林经济管理、工商管理、经济学本科专业人才培养方案的修订达三次。同时与开发区八家企业开展经济学、农林经济管理本科专业人才培训方案认证会。我院还专门召开翻转课堂教学研讨会。

4.认真组织实践教学工作。我院制定了实习实训教学工作方案,开展形式多样的实践教学活动,实训效果良好,完成了《经济管理学院2016年实践教学汇编》。为了解学生的实习和实践情况,在杨长泉院长和申仁柏副院长分别带队赴上海和黔东南州部分县市检查学生专业实习实践情况。

(四)科研工作

1.教师出版专著、发表论文在质量和数量上都有所提升

2016年度,我院教师出版教材2部,发表论文36 篇,人均1.03篇,比科研处规定的目标高出0.73篇。其中折合核心期刊12篇,人均0.34篇。

2.由分院领导亲自把关,提高课题申报质量,促使我院教师课题立项率得以提高。

2016年我院教师申报课题非常踊跃,教师申报总数达到29项,申报率占83%,获得联合基金课题立项两项。

3.认真举办学术活动

2016年度,我院学术委员会分会正常开展学术活动十次,以教研室为单位开展学术研讨活动8次,办学术讲座五次,外出参加学术交流活动十次。

(五)学生管理工作

1.加强学生思想政治教育。通过班会的形式定期组织学生学习思想政治理论知识,开展爱国主义教育,公民道德教育,大学生素质教育。

2.抓好学生日常学习管理。严格课堂教学、晚自习管理和教师值班制度;创新晚自习形式;抓好留学生学习管理。

3.抓好学生安全教育工作。以主题班会形式召开各类安全主题教育班会。不定期组织各班主任对宿舍、教室安全隐患进行排查。同时以“百日大战”专项行动为契机,开展各项主题活动。

4.着力打造快乐的辅导员(班主任)团队,帮助学生健康成长。班主任任命采取自愿报名和组织任命形式;采取各种形式加大对班主任的培训;严格奖惩制度,充分发挥班主任工作积极性。

5.加强学生干部队伍建设,构建学生“自我管理”模式。积极鼓励学生干部发挥主观能动性,不断提高学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。

6.积极打造关爱残疾学生、关爱学生安全、关爱单亲家庭学生、关爱毕业生就业、关爱留学生等十项关爱学生活动,让学生充分感受到分院大家庭的温暖。

二、改革创新工作

(一)配合学校完善“双师型”、“双师素质型”和“实验教学”教师队伍建设和管理的政策措施。2016年9月,我院出台文件,要求我院40岁以下青年教师,必须在三年以内,结合自己所学专业及特长,通过相关从业资格证的考试并获取证书。

(二)各班级开展学生特色晚自习活动。

1.我院15级、16级11个教学班级,均制定了极富班级特色的晚自习活动方案。比如我们专门针对52名老挝留学生开展了“学经典走近中国文化”的晚自习活动。

2.值班老师下到教室、深入学生开展特色活动。

自本学期第十三周开始,我院要求晚自习值班教师需在值班时间到指定班级,结合学生专业特点指导学生开展相关专业活动。

(三)为了适应我校转型发展的要求,根据学校的统一安排,我院工商管理教研室副主任吴志兴老师于本学期初赴广东白云学院交流学习。

(四)为了增强我院各本科专业“3+1”人才培养模式实效性,我院与上海阅苒教学科技有限公司、黔东南广东商会签订实习实践合作协议。

(五)坚持以赛代练,锻炼学生的实践能力

组织学生参加“第六届全国大学生电子商务‘创新、创意及创业’挑战赛校内选拔赛” 、“互联网+”创新创业大赛、职场模拟招聘大赛。

(六)企业进校园,着力提升学生营销实践能力

3月31日,娃哈哈集团在凯里学院的营销实践基地正式启动,我院市场营销协会积极组织娃哈哈营销实践大赛,不断增强学生的营销实践能力。

三、工作成效

(一)我院党总支2016年获得州教育工委颁发的“优秀基层党组织”荣誉称号;郑丽霞老师在黔东南建州六十周年庆祝活动中获得“先进个人”称号。

(二)经与教务处协商,同意将“创业基础”通识教育必修课由我院开设,面向全校学生授课。

(三)修订了人才培养方案,创新人才培养机制,健全实践教学、创新创业教育课程体系。

(四)学生创新创业训练项目的申报得以立项。在我院教师的指导下,学生获9项校级项目,2项省级项目。

(五)推荐6名校内创业教育导师,校外创业教育导师3名。

(六)推进本科教育教学综合改革,提高人才培养质量。我院获得2016年校级“本科教学工程”项目立项2项,“专业综合改革试点”1项。

(七)申仁柏老师编写的实训教材《会计学基础实训》,经学校教务处审查,学校教材委员会同意,投入我院经济类专业学生实训使用。

(八)开展从业资格证辅导,培养学生岗位从业技能。

目前,我院在校生中,共有222人获得会计资格证、2人获得会计初级证书、3人获得导游证书、6人获得保险代理资格证书。66名学生通过了英语四级,特别是我院2015级经济学(1)班石娇娇同学以553的高分通过了英语四级。

(九)举行考研交流会,帮助学生树立考研目标

2016年,我院有4名学生考上研究生。5月31日,我院2016届考上硕士研究生的学生们与立志考研畅谈考研复习的方法和技巧。

(十)工商管理专业成为 2016 年校级转型发展试点专业。

四、存在的问题

(一)教职工政治理论学习还没有成为一种自觉的行为;教师在思想、师德师风上的修养有待提高。

(二)在制度执行上,还缺乏力度。

(三)青年教师人数多,教学经验不丰富,科研经验不足,高质量的课题和成果不多。

(四)校内实训室数量少,实践教学软件不足,影响部分课程的教学效果。

(五)学生工作还有待加强。

五、2017年工作思路

(一)认真完成学校日常党建、教学、科研、学生等各项工作,力争在今年的基础上再上一个新台阶。

(一)认真学习贯彻落实习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,加强大学生思想政治教育。

(二)完善院规章制度。

(三)加快转型发展。

(四)实施分院“十三五”规划。

(五)深化教育教学改革。

(六)深化应用型人才培养模式改革,提高专业建设水平。

(七)全面提升教师队伍建设水平。

(八)配合学校完成分院调整工作。

(九)以学生为本,打造关爱学生学院。

经济管理学院

2016年12月21日

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